小学二年级数学（上）一单元测试题 一、看谁算得又对又快。 5×3= 4×2= 3×3= 2×5= 4×1= 2×3= 5×5= 1×1= 4×3 – 3 = 5×4+3 = 3×5 – 1 = 2×4+4 = 二、改写算式并计算。 1、7+7+7+7+7改写成乘法算式：（ ）×（ ）=（ ） 2、5×4改写成加法算式：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 3、9 +9 +9 – 3 改写成乘法算式：（ ）×（ ）=（ ） 4、4 +4 +4 + 3 改写成乘法算式：（ ）×（ ）=（ ） 三、填空。 1、求8个5相加的和用（ ）法计算比较简便。 2、 加法算式： ， 乘法算式： 3、一个因数是5，另一个因数是7，积是（ ）。 4、写口诀，填得数。 （1）2×4=（ ），口诀 （2）5×2=（ ），口诀 （3）4×1=（ ），口诀： （4）2×8=（ ），口诀： （5）9×5=（ ），口诀： （6）7×5=（ ），口诀： 5、在○里填上“+”、“－”或“×”。 3 6 = 9 1 5 = 5 5 5 =25 7 4 = 3 6 4=24 7 5=12 6 5=11 4×6 6=18 6、8+8+8=（ ）×（ ） 6+6+6+6+6=（ ）×（ ） 7、在（ ）里填上适当的数。 4×（ ）=24 （ ）×3=18 （ ）×5=15 5×（ ）=30 7×（ ）=35 （ ）×2=8 四、选择。 1、4+6的得数（ ）4×6的得数。 A、大于 B、小于 C、等于 2、下面（ ）算式的得数小于30. A、8×5 B、9×4 C、6+22 3、5个6相加，下面列式错误的是（ ）。 A、5+6 B、6×5 C、6+6+6+6+6 4、下面计算结果相等的算式是（ ）。 A、4×3和4+3 B、5×5和4+4+4+4 +9 C、3×3与3+3+3+3 五、看图列式计算。 1、 2、 = = 六、解决问题。 1、一只小兔4条腿，5只小兔有多少条腿？ = （条） 口答：5只小兔（ ）条腿。 2、为庆祝“国庆”，同学们做纸花，小红、小明、小芳每人做5朵花，他们一共做了多少朵花？ = （朵） 口答：他们一共做了（ ）朵花。 3、摆一个三角形用同样的3 根小棒，要摆这样的4个三角形，需要多少根小棒？ = （根） 口答：需要（ ）根这样的小棒。 4、15名游客去参观“世界之窗“，每辆车限乘4人，4辆这样的小车能将他们送去吗？ = （人） ＜ 口答：4 辆这样的小车（能 不能）将他们送去。 5、同学们看演出，，一排座位坐4人，还多1个座位，如果把6排座位全坐满，可以坐多少人？ = （人） 口答：可以坐（ ）人。 附参考答案 一、看谁算得又对又快。15，8，9，10，4，6，25，1，9，23，14，12 二、改写算式并计算。1、7×5=35，2、5+5+5+5=20，3、8×3=24，4、5×3=15 三、填空。 1、乘， 2、7+7+7=21，7×3=21， 3、8，二四得八，10，二五一十，4、35，5，一四得四， 16，二八十六， 45，五九四十五， 35，五七三十五； 4、+，×，×，-，×，+， +，-； 6、8×3，6×5， 7、6，6，3，6，5，4； 四、选择。B，C，A，B， 五、看图列式计算。2×3=6， 3×5=15 六、解决问题。 1、4×5=20（条） 口答：5 只小兔20条腿。 2、5×3=15（朵） 口答：他们一共做了15朵花。 3、3×4=12（根） 口答：需要12根这样的小棒。 4、4×4=16（人） 15＜16， 口答：4辆这样的小车能装他们送去。 5、5×6=30（人） 口答：可以坐30人。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
