课件编号4808536

数学六年级上人教新课标4比的基本性质课件 (共18张PPT)

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:小学课件 查看:96次 大小:1414592Byte 来源:二一课件通
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课件18张PPT。比的基本性质10122.541816 除法的商不变性质:被除数和除数都乘或除以相同的数(0除外),商的大小不变。 分数的基本性质:分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变。比的基本性质你来猜想: 我们学过除法中商不变的性质和分数的基本性质。联系这两个性质,你猜想比会有什么样的规律?火眼金睛:哪些照片与第一张照片(A)形状相同?6厘米ABCDE比的基本性质请写出每张照片的宽和长的比,并算出比值。ADE比的基本性质3:4 6:8 12:16观察下面的三个比,你能发现什么规律?3:4=(3×2):(4×2)=6:8 3:4=(3×4):(4×4)=12:16 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。12:16=(12÷4):(16÷4)=3:4 6:8=(6÷2):(8÷2)=3:4比的基本性质==下面哪面红旗长与宽的比是3:2?比的基本性质填一填: (1)12:15=(12÷3):(15÷□) =( ):( ) (2)6:9=(6×3):( □ × □ ) =( □ ÷ □ ):(9÷3) =( ):334593632比的基本性质 写出这两面联合国旗的长和宽的比,并化成最简单的整数比。比的基本性质 写出这两面联合国旗的长和宽的比,并化成最简单的整数比。15:10比的基本性质=3:2=(15÷5):(10÷5)(1)把下面各比化成最简单的整数比。 比的基本性质∶0.75∶275 ∶125巩固练习:2、求比值0.6 : 0.4832米 :48厘米0.8吨 :160克3、把一块长20米,宽10米的长方形土地画在图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘米。(1)求图上长与实际长的比和比值(2)求图上宽与实际宽的比和比值(3)求图上面积与实际面积的比和比值(4)求图上周长与实际周长的比和比值归纳化简比的方法:(1) 整数比 (2) 小数比 (3) 分数———比的前后项都除以它们的最大公因数→最简比。———比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。———比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。(注意:当比的前项与后项的单位不同时,应先化成同单位的量,再求最简单整数比。2、选择正确的答案。BAB判断 (1)1.2:1.5化简比: 1.2:1.5=(1.2÷0.3):(1.5÷0.3)=4:5 ( ) (2)12:4化简比:12:4=3 ( )×√12:4=(12÷4):(4÷4)=3:1比的基本性质(1) 16 ︰4的最简比是4。 ( ) (2) 5︰2.5 的比值是2。 ( ) (3) 6 ︰0.3 的最简比是20 ︰1。 ( ) (4)比的前项和后项都乘或都除以相同的数, 比值不变。 ( )√√××填空: 把4:5的前项乘3,后项也应( );前项除以2,后项也应( );前项加上12,后项应( ),后项减去2.5,前项应( )。乘3除以2加上15减去2比的基本性质比的基本性质拓展练习 生产一批零件,甲单独做6小时完成, 乙单独做8小时完成。(1)、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间 的最简比是( ) ︰ ( )(2)、甲的工作效率与乙的工作效率的最简比 是( ) ︰ ( )(3)、乙的工作效率与甲的工作效率的最简比 是( ) ︰ ( )比的基本性质 3 4 4 3 3 4 学了这节课你 有什么收获吗? 还有不清楚的问题吗? ... ...

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