三年级数学上册第二单元 一、填空题。 1. 口算：30×3，先把30看成( )个十，然后用 3个十乘3等于9个( )，得( )。 2. 口算32×5时，可以先算( ) ×5，再算( ) ×5，最后算( )+ ( )，得( ) 。 3. 估算103×5时，应把103看成( )，乘得的结果是( )，比实际的积要( )。 4. 一个因数是104,另一个因数是7,积是( )。 5. 125×8的积的末尾有( )个0, 605×5的积的中间有( )个0。 6. 两位数乘一位数，积至少是( )位数，最多是( )位数。 7. 三位数乘一位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。 8. 0与任何数相乘都得( ), ( )加上任何数都得原数。 9. 5个340的和是多少?列式是( )。 10. 204的6倍是( )，8个194是( ) 11. 3×5×7×9×1×0=( )。 12. 笔算140×6时，先算14×6得( )，然后在( )的后面舔( )个0. 13. 34×6可以表示求( )个( )是多少，也可以表示求( )的( )倍是多少 14. 把3，5，123，205分成两组，要使两组数的乘积相等，乘积是( ) 15.括号里最大能填几？ 500×( )<1230 205×( )<220 600×( )<3700 698×( )<3000 80×( )<500 599×( )<1800 305×( )<1100 700×( )<5000 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)? 1. 0×9+8=17?( ) 2. 0与任何数相加都得0。?( ) 3. 300×5的积的末尾有3个0。?( )? 4. 在乘法里,积一定比其中一个因数大。( ) 5. 406×6:把406看作400估算得数，估计结果比准确结果少。?( ) 6. 一个因数的中间有0,则积的中间也一定有0。?( ) 7. 一个三位数乘1,所得的积还是三位数( ) 8. 两位数乘一位数的积一定比三位数乘一位数的积小。?( ) 9. 502与8相乘，积的最高位是千位。?( ) 10. 7个0比5个0的和大.( ) 11. 24+24+24+24的结果与24×4的结果相等.( ) 12. 240x6的简便算法是先用6去乘24,再在乘得的数的末尾加上一个0( ) 13.一个三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数。( ) 三．选择题 1. 304×5的积中( )。 A有1个0 B有2个0 C没有0 2. 50个7相加的和怎样计算( ) A 50+7 B 50×7 C 50-7 3. 58×0 与 85×0的结果相比较，( )。 A 58×0的结果大 B 85×0的结果大 C.一样大 4. 412×6大约是( ) A 2400 B 3000 C 4000 D 2700 5. 估一估，下列哪个算式的积大于1200( ) A 312×4 B 2×589 C 119×6 6. 下面( )的结果在400与500之间。 A 68×7 B 66×8 C 45×8 7. 要使32×□的积是两位数，□里最大可以填 ( )，要使积是三位数，□里最小可以填( ) A.5 B 2 C 3 D 4 8. □42×3的积是四位数，□里最小可以填( ) A. 3 B. 4 C .5 9. 0×1×2×3×4的积与0+1+2+3+4的和相比较，( )。 A 0×1×2×3×4的积大 B一样大 C 0+1+2+3+4的和大 10. 如果○是□的4倍，那么□×4=○ ( )。 A.正确 B.错误 C.不确定 11. 在 736乘5的计算中，7×5=35，表示35个( )。 A一 B十 C百 D千 12. 3乘一个三位数□05,要使积是一个四位数,□里最小填( ). A.3 B.4 C.5 13. 120×5的积的末尾有( )0 A.2个 B.3个 C.可能是2个也可能是3个 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 300600×8 952500×2 0+2020-0 8×0800×0 0×50+5 13×331×3 15+315×3 23×424×3 118×5 150×8 205×9 6×300 150×8 1000 0×38 0+38 五、竖式计算。 238×4= 630×7= 617×8= 209×5= 123×5= 256x6= 201×3= 306×7= 210×5= 225×8= 187X8= 529x3= ? 不计算,你能判断出哪些算式的积小于4000吗?圈出来. 504×8 906×4 9×510 5×790 380×9 527x4 910x3 6×610 7×704 6×802 8×501 360x5 639x5 628x6 下面的 ... ...
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