9 从百草园到三味书屋 积累运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.确凿(záo) 捕获(pǔ) 蝉蜕(tuì) B.皂荚(jiá) 啄食(zhuó) 宿儒(sù) C.脊梁(jí) 倜傥(tǎng) 锡箔(bó) D.菜畦(qí) 缘由(yuán) 脑髓(suí) 2.下列词语中有错别字的一项是（ ） A.黄蜂 轻捷 蜈蚣 高枕而卧 B.倘若 鉴赏 渊博 人迹罕致 C.皂荚 云霄 绣像 人声鼎沸 D.淋漓 绅士 盔甲 狗窦大开 3.下列加点词语运用不正确的一项是( ) A.长沙橘洲音乐艺术节上,五色斑斓的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。 B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了解了许多鲜为人知的国学知识。 C.电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局面。 D.远亲不如近邻,很多老人与邻里结成对子,互相帮助,自发形成了“互助养老”的模式。 4.下列句子没有运用修辞手法的一项是( ) A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 C.长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。 D.鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上。 5.仿照画线的句子再写两句话,要求语意连贯。 童年的一切都是那么美好,在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰， ， 。啊,多么令人难忘的童年！ 6.依次填入下面文段空格处的标点符号,正确的一项是（ ） 口先生,口怪哉□这虫,是怎么一回事□……口我上了生书口将要退下来的时候□赶忙问。 A.“ ” ， ” ， ， ， B.“ ” ， …… ？ ， ， C.“ ‘ ’ ？ ” ， ， D.“ ‘ ’ …… ， 。 ， 综合探究 7.假如你与同学一起参观了百草园和三味书屋,请你根据下列情境设置完成任务。 (1)百草园里存在游客乱丢垃圾、乱折花木等现象,假如你遇到了这种不文明行为,你会怎么劝说?请写出来。 (2)三味书屋管理处为了提醒人们不要在三味书屋墙上张贴广告,或乱涂写、乱刻画,现向社会征集提示语,请你设计一条简明得体的提示语。(不超过15个字) (3)假如你是导游,请你根据课本中“三味书屋”的图片写几句解说词。 阅读提升 阅读下文,回答问题。 杏荫井台 杨闻宇 ①解放初年,村东,我家田地正中有一眼井,并台四周长着七株半搂粗的杏树。 ②杏花破蕾,窝了一冬的麦子才起身;起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时,杏树便裹着密匝匝的绿叶,风儿俏皮地拨开叶子,会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节,杏儿也黄了;黄杏还掩映在绿叶里,麦浪却千顷万顷,将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸟唱着“算黄算割”,父兄们便提捏着镰把,投入了年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。因为太忙，父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡,是顾不得关照了。我排遣寂寞的地方,就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。 ③水一样的杏荫下,绽开一领破草席,脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头,仰面朝天就躺下了。南风习习,绿叶筛动散碎的光影,入梦是极容易的,想不到的是那些顾不上收摘的黄杏,动不动就“啪”地摔一个下来,大概要证明自己熟透了吧,一摔地就从棱界上裂开个娃嘴似的缝儿,半露出衔着的紫褐色的杏核(这类离核儿的白郭儿是又脆又甜的)。我肚皮朝天睡姿不变,只需缓缓地伸开手去,就能从草席边捏个搁进嘴里,美滋滋的味儿哟,简直没法形容。当然也偶有扫兴之时,倘是鼾声正匀,有某一个软杏“啪”地砸在脸颊上,那又当别论。总之,一觉醒来,周围两两,会跌落许多黄杏儿,小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了,于是就排成长队,以杏上的裂缝为大门,到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受…… ④“腊炙羊肉嘞!羊肉腊炙的!”地头南边尘土飞扬的土路上,走着一个右臂携着平底筐的汉子, ... ...
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