课件16张PPT。第2单元 多边形的面积 实践课 校园绿地面积创设情境，导入新课校园绿地面积指出实践活动目标 关于校园的绿地面积，你想了解哪些相关数学问题呢？制定活动方案 根据活动方案，分小组测量和计算校园内草坪、花圃和树木的占地面积，并把结果记录在下面的表格中。依据方案，实际操作 分组活动，并说说你们小组是怎么测量和计算绿地面积的。 要求1：学校里有些绿地占地面积是不规则图形，在测量时大家可以运用我们学习的计算组合图形和估计不规则图形面积的方法处理数据。 要求2：正确使用卷尺及测量工具。度数时注意精确度的选择，精确到米，同时注意记录数据。 要求3：活动时注意不能损坏草坪和花圃，尽量保持安静，避免影响到其他班级的上课。计算结果回到教室后再完成，请组长合理安排时间。数据汇总分析活动总结，回顾反思 通过本节课的实践活动， 你有什么收获和体会？
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