第九单元第3课时《十几减几的退位减法》同步练习

《十几减几的退位减法》习题 一、想一想，算一算。 15 － 8 = □ 16 － 7 = □ 二、填一填 1.计算15－9时，想（ ）+9=15，所以15－9=（ ）。 2.根据7+6=（ ），写出两个减法算式：（ ），（ ）。 3.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 13－4○17－8 16－7○16－8 18－9○16－9 17－8○16－8 14－8○12－6 12－7○13－6 算一算。 四、连一连。 五、解决问题。 原来有12只蜻蜓，飞走了（ ）只，还剩（ ）只。 □○□=□ 解析与答案 三、【答案】9，8，7，6，5，4；9，8，7，6，5。 【解析】根据想加算减的方法直接求解。 【答案】 【解析】分别求出各算式的结果即可。 五、【答案】6；6；12－6=6。 【解析】根据图一直接填空，然后根据减法的意义列式求解。