课件19张PPT。第2课时 不连续进位乘法R·三年级上册【学习目标】1.使学生掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方 法，能正确地进行笔算。2.使学生理解“满十进1”的道理，进而推导“满几十 进几”的法则，初步掌握进位法则。3.培养学生独立思考和合作交流的学习方法，体验计算 方法的多样化。理解“满十进1”的道理，初步掌握进位法则并能正确地进行笔算。【学习重点】一、复习导入1 24×844 32×683 1 22×426笔算。二、探索新知一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？16×3＝小组讨论16×3的计算方法。方法一：连加法计算16+16+16=48方法二：摆一摆方法三：竖式计算……6×3……10×34 81 63×1 83 014 1 63×8 从个位乘起，先用3 乘6 得18，把8写在个位上，1表示1个十，向十位进1；再用3乘十位上的1得3个十，再加上进上来的1个十是4个十，把4写在积的十位上，方法和竖式相同。计算时，要注意什么？达标检测某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的车厢，一共有多少个座位？ 128×3＝1 2 83×4823384（个）答：一共有384个座位。三、巩固提高1.森林医生。×××2.24×3=72（克）答：3袋薯片共重72克。四、课堂小结16×3=48（本）14 81 63×五、课后作业1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思
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