课件编号4817728

河北省2019届中考数学系统复习第一单元数与式第1讲实数及其运算(8年真题训练)练习

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:80次 大小:520698Byte 来源:二一课件通
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第一单元 数与式 第1讲 实数及其运算 命题点1 实数的有关概念 1.(2012·河北T1·3分)下列各数中,为负数的是(B) A.0 B.-2 C.1 D. 2.(2016·河北T1·3分)计算:-(-1)=(D) A.±1 B.-2 C.-1 D.1 3.(2017·河北T6·3分)如图为张小亮的答卷,他的得分应是(B) A.100分 B.80分 C.60分 D.40分 4.(2018·河北T10·2分)图中的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是(B) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.(2013·河北T5·2分)若x=1,则|x-4|=(A) A.3 B.-3 C.5 D.-5 6.(2015·河北T17·3分)若|a|=2 0150,则a=±1. 命题点2 科学记数法 7.(2013·河北T2·2分)截至2013年3月底,某市人口总数已达到4 230 000人.将4 230 000用科学记数法表示为(B) A.0.423×107 B.4.23×106 C.42.3×105 D.423×104 8.(2018·河北T2·3分)一个整数815 550…0用科学记数法表示为8.155 5×1010,则原数中“0”的个数为(B) A.4 B.6 C.7 D.10 9.(2017·河北T2·3分)把0.081 3写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式,则n为(B) A.1 B.-2 C.0.813 D.8.13 命题点3 平方根、算术平方根、立方根 10.(2013·河北T6·2分)下列运算中,正确的是(D) A.=±3 B.=2 C.(-2)0=0 D.2-1= 11.(2016·河北T17·3分)8的立方根为2. 命题点4 实数的大小比较 12.(2011·河北T13·3分),π,-4,0这四个数中,最大的数是π. 命题点5 非负数的性质 13.(2011·河北T15·3分)若|x-3|+|y+2|=0,则x+y的值为1. 14.(2014·河北T18·3分)若实数m,n 满足|m-2|+(n-2 014)2=0,则m-1+n0=. 命题点6 实数的运算 15.(2011·河北T1·2分)计算30的结果是(C) A.3 B.30 C.1 D.0 16.(2013·河北T1·2分)气温由-1 ℃上升2 ℃后是(B) A.-1 ℃ B.1 ℃ C.2 ℃ D.3 ℃ 17.(2017·河北T1·3分)下列运算结果为正数的是(A) A.(-3)2 B.-3÷2 C.0×(-2 017) D.2-3 18.(2015·河北T1·3分)计算:3-2×(-1)=(A) A.5 B.1 C.-1 D.6 19.(2017·河北T4·3分)=(B) A. B. C. D. 20.(2017·河北T12·2分)如图是国际数学日当天淇淇和嘉嘉的微信对话,根据对话内容,下列选项错误的是(D) A.4+4-=6 B.4+40+40=6 C.4+=6 D.4-1÷+4=6 21.(2012·河北T19·8分)计算:|-5|-(-3)0+6×(-)+(-1)2. 解:原式=5-1+(2-3)+1=4. 22.(2016·河北T20·9分)利用运算律有时能进行简便计算. 请你参考黑板上老师的讲解,用运算律简便计算: (1)999×(-15); (2)999×118+999×(-)-999×18. 解:(1)原式=(1 000-1)×(-15) =-15 000+15 =-14 985. (2)原式=999×[118+(-)-18] =999×100 =99 900. 23.(2017·河北T20·8分)在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示.设点A,B,C所对应数的和是P. (1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算P的值;若以C为原点,P又是多少? (2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求P.   解:(1)以B为原点,点A,C分别对应-2,1.2分 P=-2+0+1=-1;4分 以C为原点,P=(-1-2)+(-1)+0=-4.6分 (2)P=(-28-1-2)+(-28-1)+(-28) =-88.8分 24.(2018·河北T22·9分)如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等. 尝试:(1)求前4个台阶上数的和是多少? (2)求第5个台阶上的数x是多少? 应用:求从下到上前31个台阶上数的和. 发现:试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数. 解:尝试:(1)由题意,得前4个台阶上数的和是-5-2+1+9=3. (2)由题意,得-2+1+9+x=3. 解 ... ...

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