人教版小学数学三年级上册【知识点】 第1单元?????时?分?秒? 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。? 2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。?3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(?1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。? 4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。? 5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。? 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。? 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。 ?8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）? 1时=60分???1分=60秒?????半时=30分????60分=1时????60秒=1分???30分=半时 ??9、简单经过时间计算：（1）可以用钟面的数格计数法，? （2）用算式：经过时间＝结束时间－开始时间? 第2、４单元??万以内数的加法和减法? 1、?口算计算：一般先算整百加减整百数、整十加减整十数，一位数加减一位数，再把结果相加。（注意进位与退位）? 2、?估算：把加数看成接近它的整十、整百的数，再进行口算。? 3、?万以内的加法笔算：相同数位对齐，从个位算起，哪位满十就要向前进1.? 4、?万以内的减法笔算：相同数位对齐，从个位算起，哪?一位不够减，就要从前一位退1当10；如果要从十位退1，而十位上是0，就要从百位退1当10，再从这个退下的10中退1到个位当10，这时十位上的数是9。? 5、?加法的验算：(1)用交换两个加数的位置，和相.（2）用和减去一个加数等于另一个加数。? 减法的验算：（1）用差加减数等于被减数。（2）用被减数减去差等于减数。 6、?识记以下关系式：?加数+加数＝和????验算（1）交换加数位置和不变??（2）和－加数＝加数?被减数－减数＝差???验算（1）被减数－差＝减数???（2）差+减数＝被减数? ７、解决问题：计算连加、连减、加减混合运算时（没有小括号），要从左往左依次计算，有小括号的要先算括号内的数。?? 第3单元?????测量? 在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 ?2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。? 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 ?4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。? 小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0就去掉几个0）。? 5、长度单位的关系式有：（?每两个相邻的长度单位之间的进率是10?）? ①?进率是10：?1米=10分米,???1分米=10厘米,???1厘米=10毫米,? 10分米=1米,???10厘米=1分米,???10毫米=1厘米,? ②?进率是100：?1米=100厘米,???1分米=100毫米,??100厘米=1米,???100毫米=1分米 ?③?进率是1000：1千米=1000米,?1公里=?=1000米,??1000米=1千米,??1000米?=?1公里 ?6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（?克?）做单位；称一般物品的质量，常用（千克?）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（?吨?）做单位。? 小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；? 把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。? 7、相邻两个质量单位进率是1000。? 1吨=1000千克?????1千克＝100 ... ...
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