课件26张PPT。 欢迎各位领导老师 莅临指导！ 分数的初步认识 一半一半半个用数字怎么表示呢？想一想一份大，一份小平均分分一分分数的初步认识 认识几分之一学习目标：1.初步认识分数，理解几分之一的含义。 2.会读写几分之一。 3.会比较大小。 读作：二分之一4四41七分之一九分之一五分之一六分之一八分之一二分之一十分之一十二分之一读一读十三分之一四分之一二十分之一三分之一写一写（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理由。1、 把一个圆平均分成 8 份，涂色部分是其中的一分，我们可以用 ( )来表示。2、把一个三角形平均分成 3 份，涂色部分是其中的一份，我们可以有用( )来表示。填一填 3、把一个正方形平均分成 2 份，涂色部分是其中的一份，我们可以用 ( )来表示。4、把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的（ ）。请在下列括号里填上正确的分数：5、把一根绳子平均分成7段，每段是它的（ ）。1 21 91 81 41 10小军跑步，他跑了全长的1 4请你在线段上表示出来。看一看它们分别占了大正方形的几分之一?141818116比一比谁占的位置最大！比较几分之一的大小：＞＞ 1 — 4 1— 8１ － ２ 1 ——— 24———18———1 1 — 4 1_8规律: 分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。 比较下面分数的大小：>>><<<练习比较下面分数的大小：练习回顾今天，我们学到什么了？ 1、分数的读法 2、分数的写法 3、分数的比较
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