课件15张PPT。 分数的简单应用用分数运算解决问题 复习课一、基 础 练 习算一算3454902516063二、知 识 梳 理1、说一说解决问题时，有哪些主要步骤？（1）审清题意，了解信息和问题；（2）分析数量关系；（3）列式计算；（4）检验，写答案。2、回忆一下 用分数知识解决问题有哪几种？（1）分数乘法解决问题（2）分数除法解决问题分数乘法解决问题 已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法。（已知）关系式：特征已知信息：单位“1”的量，单位“1”的几分之几（分率）问题：求单位“1”的几分之几是多少（对应量）已知信息：单位“1”的几分之几（分率）,单位“1”的几分之几是多少。 （对应量）分数除法解决问题 （1）已知一个数几分之几是多少，求这个数，用除法。特征关系式：问题：求单位“1”的几分之几是多少。（对应量）（未知）（2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。对应量÷单位“1”的量 =关系式：特征已知信息：单位“1”的量，单位“1”的几分之几是多少（对应量）问题：求对应量是单位“1”的几分之几（分率）（分率）3、做一做（1）篮球10个，①足球的个数 是篮球的 ,②足球的个数 比篮球少 ，足球有多少个？答：足球有8个。（2）篮球10个，①篮球的个数 是足球的 倍,②篮球的个数 比足球多 ,足球有多少个？解：设足球有x个。答：足球有8个。②足球的个数是篮球的几分之几？④足球的个数比篮球少几分之几？（3）篮球10个，足球8个。①篮球的个数是足球的几倍？③篮球的个数比足球多几分之几？三、 练 一 练1、我会填 这首题把（ ）看作单位“1”， 用方程解决，设（ ）为x千克， 列方程（ ），用算术解决， 列式 （ ） 。这袋大米的重量这袋大米的重量2、我会填（根据相应的信息与式子连线） 某专业户去年养猪2400头，＿＿，今年养猪多少头？②今年养猪的头数比去年多④去年养猪的头数比今年少①今年养猪的头数是去年的③去年养猪的头数是今年的 （1）某电视机厂去年上半年生产电视 机48万台，是下半年的 。这个电视机 厂去年全年的产量是多少万台？3、解决实际问题+ 48=60+48 =108（万台）答：这个电视机厂去年全年的产量是108万台。小华每分钟跳多少下？ (2)我每分钟跳120下。我每分钟跳的是 小明的 。小芳每分钟跳的是我的 。=120（下）答：小华每分钟跳120下。（3）学校举行“变废为宝小发明”比赛，共收到作品120件。①把下表填完整②获奖作品占收到作品总数的几分之几？816
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