第6课戊戌变法 课件(共37张PPT+视频等)

课件37张PPT。部编八年级历史上册 第6课 戊戌变法 历史短片 走向共和一年年 花开花落，冬去春来，草木又蓬勃 一页页 历史翻过，前浪远去，后浪更磅礴 一座座 火山爆发，天崩地裂，君王美梦破一顶顶 皇冠落地，斗转星移，世事有新说 风吹过 雨打过，铁蹄践踏过火烧过 刀砍过，列强分割过 抚摸着伤痕昂起头，吞咽下屈辱心如火 　走过长夜，走过坎坷，走进曙色戊戌变法场景一：灾难深重的中国视频剪辑：《马关条约》的最后文本送到中国场景一：灾难深重的中国视频剪辑：《马关条约》的最后文本送到中国一次改变中国历史的战争1、视频中描述的是_____战争后，中国战败，被迫签订了_____条约，中国举国上下震动。场景二：群愤的中国视频剪辑：北京街头群愤的人群场景二：群愤的中国视频剪辑：北京街头群愤的人群面临抉择的中国场景三：苦难中国的一丝希望视频剪辑：康有为和《公车上书》场景三：苦难中国的一丝希望视频剪辑：康有为和《公车上书》知识分子的救国之路合作探究——— 3、视频中的康南海指的是谁？他代表的是哪个阶级？ 4、视频中反映的以康有为为代表的维新派的什么样的活动？(结合公车上书的原因和目的）爱国救亡的政治运动知识分子的救国之路5、假如你是1300多名举人中的一人，你会在联合上书中签名吗？为什么？感悟历史：假如———天下兴亡，匹夫有责。 ———顾炎武合作探究——— 6、公车上书失败后，维新派又开展了哪些活动，从课本上找一找？知识分子的救国之路康有为，广东南海人。1888年，他第一次上书光绪帝，请求变法图强，遭到顽固派的阻挠。后来，回到广州万木草堂讲学、著书，宣传变法思想，培养维新人才。学生有梁启超。1858—19271873—1929梁启超，广东新会人。自幼聪明好学，有“神童”之誉。11岁中秀才，16岁中举人，18岁入万木草堂，跟康有为学习。公车上书后，到上海任《时务报》主笔，撰写《变法通议》等文章，宣传变法思想。严复，福建侯官人。甲午战争期间，在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。同时致力于翻译事业，所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在当时思想界产生了重大影响。1854—1921维新运动期间各地重要报纸合作探究——— 6、公车上书失败后，维新派又开展了哪些活动，从课本上找一找？公车上书变法维新运动揭开了序幕 失 败 后创《万国公报》继续宣传维新变法组织强学会维新派的政治团体形成了三次上书 光 绪 帝倡导变法知识分子的救国之路场景四：决心变法的光绪帝视频剪辑：光绪帝决定变法场景四：决心变法的光绪帝视频剪辑：光绪帝决定变法百日维新合作探究——— 7、视频中，光绪帝在向谁请求变法？从中可以推断出掌握实权的是谁？ 8、百日维新的主要内容有哪些？你能概括出这些内容都涉及哪些方面吗？ 9、通过这些内容，你能看出变法体现了哪一阶级的利益吗？百日维新政治上：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济上：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业； 改革财政，编制国家预算。军事上：训练新式军队。文化思想上：废除八股，改试策论，开办新式学堂； 创办报刊，开放言论。1898.6.11-1898.9.21打击了封建官僚制度有利于资产阶级参与政权有利于民族资本主义的发展有利于资产阶级思想的传播百日维新资产阶级性质的改良运动资产阶级的思想解放运动场景五：“郁闷”的光绪皇帝视频剪辑：变法的讨论场景五：“郁闷”的光绪皇帝视频剪辑：变法的讨论百日维新的结局合作探究——— 10、看了视频，你认为变法会成功吗？为什么？结合视频和课本内容归纳。百日维新的结局力量大小： 是否掌权： 是否有人民支持：顽固派极力反对变法； 顽固派力量大，维新派力量小=资产阶级软弱； 以慈禧为首的顽固派掌握实权， ... ...