课件编号4848574

6.2-6.3 密度、密度的测量 考点强化训练(同步学案)

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:初中学案 查看:89次 大小:1615692Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
密度,6.2-6.3,测量,考点,强化训练,同步
  • cover
6.2 密度、密度的测量 考点梳理 密度 1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。 2、定义式:= 因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。 3.密度的单位:在国际单位制中,密度的单位是千克/米3。 其它常用单位还有克/厘米3。1克/厘米3=1000千克/米3。 4.物质密度和外界条件的关系 物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。 注意:水在0至4℃时反常膨胀,即温度升高,体积变小,密度变大;温度下降,体积变大,密度变小) 密度的测量 1.测固体的密度 (1)测比水的密度大的固体物质的密度 ①用天平称出固体的质量m1 ②利用量筒测量适量水的体积V1 ③将物体全部浸没在水中测得体积为V2 (2)测比水的密度小的固体物质的密度。 ①用天平称出固体的质量。 ②利用排水法测固体体积时,有两种方法。一是用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中,通过排开水的体积,测出固体的体积。二是在固体下面系上一个密度比水大的物块,比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后,利用密度公式求出固体的密度。 2.测液体的密度 (1)①用天平测量装有适量液体的容器的质量m1 ②将部分液体倒入量筒中测量体积V ③用天平测量剩余液体和容器的质量m2 (2)液体体积无法测量时,在这种情况下,往往需要借助于水,水的密度是已知的,在体积相等时,两种物质的质量之比等于它们的密度之比。我们可以利用这个原理进行测量。测量方法如下: a.用天平测出空瓶的质量m;   b.将空瓶内装满水,用天平称出它们的总质量m1;   c.将瓶中水倒出,装满待测液体,用天平称出它们的总质量m2; 量筒的使用方法 (1)会选.任何一只量筒都有一定的测量范围,即量程,要能根据被测量的量选择量程合适的量筒. 会放.使用量筒测量时,量筒要平稳地放置于水平桌面上. 会看.读取量筒的数据时,若液面是凹形面,视线应以凹形底部为准;若液面是凸形面,视线应以凸形顶部为准. 会读.要会根据量筒刻度的分度值读出准确值,同时要读出分度值的下一位,即估计值. 会用.量取指定体积的液体时,应先倒入接近所需体积的液体,然后改用胶头滴管滴加 量筒的使用注意事项:(1)不能用量筒配制溶液或进行化学反应. 不能加热,也不能盛装热溶液,以免炸裂. 量筒上一般标有20℃字样,这就要求所量液体的温度应控制在20℃左右,若相差太多,一是量取的体积有误,二是容易损坏量筒. (4)读数时,视线应与液体凹液面的最低点(或者凸面的最高点)水平相切,若仰视,造成读数偏小,所量液体体积偏大,俯视反之. 考点突破 密度的计算 选择题(共5小题) 1.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,则甲、乙两物体的密度之比是(  ) A.8:1 B.4:3 C.4:1 D.2:1 2.某种物质,其质量与体积的关系如图所示。分析图象可知,这种物质的密度ρ为(  ) A.ρ=2g/cm3 B.ρ=0.5 g/cm3 C.ρ=2kg/m3 D.ρ=0.5 kg/m3 3.如图是甲、乙两种物体的质量m与体积V的关系图象,由图象可知,甲、乙两种物质密度间的关系是(  ) A.ρ甲=ρ乙 B.ρ甲>ρ乙 C.ρ甲<ρ乙 D.无法比较   4.甲、乙两个实心物体,它们的体积之比是3:2,质量之比是1:2,则它们的密度之比是(  ) A.1:2 B.3:4 C.1:3 D.3:1   5.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比为(  ) ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~