课件编号4850454

第三节 氧气--氧气制取(59张PPT)

日期:2024-05-04 科目:化学 类型:初中课件 查看:79次 大小:3352576Byte 来源:二一课件通
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氧气,三节,制取,59张,PPT
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钟罩实验回顾和继续分析 该实验的实验原理:_____ 现象:_____ _____ 原因:_____ _____。 结论:_____。 若水面上升不高,则可能的原因是(至少两点): _____、 _____。 此实验说明剩余气体有哪些性质(至少两点): _____、_____。 红磷燃烧,产生大量白烟, 同时钟罩内水面上升约1/5 红磷燃烧,消耗掉氧气,瓶内 气压降低,水位上升 空气是混合物,氧气约占空气总体积的1/5 气密性不好 红磷不足 不支持燃烧 不易溶于水 氧气的助燃性 做一做: 1、空气的主要成分是 和 。证明空气成分的 科学家是 。 空气中 能使带火星的木条复燃, 使澄清石灰水变浑浊, 能用来制炸药, 能制成各种用途的光源。 氧气 氮气 拉瓦锡 氧气 二氧化碳 2、空气中含量最多的气体是 。 氮气 氮气 稀有气体 3.造成大气污染的有害气体是 ( ) A.氮气、氧气 B.稀有气体、二氧化碳 C.一氧化碳、二氧化硫 D.氮气、二氧化碳 C 第三节 氧气 3、我们在生活中会看到下列现象: (1)、钢铁会 。 (2)、食物时间长会 。 (3)、橡胶、塑料制品时间长会 。 生锈 腐烂 老化 1、从液态空气中分离 原理:空气中各气体的沸点不同 设备与生产工艺要求是极高 2、水电解 原理: 此方法优点:原料易得 缺点:需要消耗大量的电能,成本较高 因为氧气大量用于工业、医疗、科研、航天航海等各方面,所以需要工业上大量生产氧气。氧气的工业制法要符合大量产出氧气时具有经济效益的要求,从长期生产过程来考虑,要求其生产流程先进,生产过程连续,使用原料廉价,不产生废物质污染环境等等工业生产因素,所以工业制氧气选择分离液态空气。这个过程中所需达到的压力约为3×104kPa,温度约为-150℃以下,可见设备与生产工艺要求是极高的,设备的投资是很高的。但原料是取之不尽、用之不完的空气。且在分离出氧气的同时,还可将空气中的氮气、各种稀有气体等一一分离出来,同时作为产品满足对这几种气体的应用需求。 而实验室制备氧气,就不可能应用这类条件要求极高的方法,所以一般都选用特定的化学反应来生成,其对于所选的反应也有多方面的要求:一是该化学反应能产生氧气,但所需的反应条件容易达到;二是该反应所需装置均是常用仪器可连接而成的;三是该反应生成的气体只有氧气,很容易从其他的生成物中分离出来而不带有杂质;四是该反应易于操作且实验速率容易控制等等。所以实验室制氧气,所需原料(药品)价格一定比这种气体的工业制法昂贵,但获得这种气体的方法与反应条件一定比工业制法容易与简单。 在实验室中获得氧———氧气的实验室制法 分解 过氧化氢(H2O2) 高锰酸钾(KMnO4) 紫黑色晶体 氯酸钾(KClO3)白色晶体 制取氧气 家庭和医院用的消毒水就是其3%的溶液,它是一种常用的消毒剂, 药房均有购,每 100ml 大约1. 80元。 但高浓度时,对组织有刺激和腐蚀性。 常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气,若与二氧化锰(MnO2)混合, 会大大加快反应速度,迅速放出氧气(O2)。 过氧化氢(H2O2 ) 加热 +水 氧气 放出氧气速度慢 放出氧气速度快而剧烈 活动与探究 氧气 +水 放出氧气速度非常慢 仪器、 药品 实验步骤 观察现象 结论(有无氧气产生) 文字表达式 有无气泡产生 带火星的木条是否复燃 试管 试管夹 滴管 酒精灯 火柴 木条 药匙 二氧化锰 过氧化氢 [实验1] 在试管中加入3 ml5%的过氧化氢溶液,不加热 [实验2] 将实验1中试管内的过氧化氢溶液加热 [实验3] 另取3ml5%的过氧化氢溶液,加入二氧化锰固体 想一想,为什么! 二氧化锰 实验5:在试管中加入一小块猪肝,再加入少量的5%的双氧水,你观察到的现象是? 步骤 现象 结论 文字表达式 [实验4] 待实验3的试管中没有气泡时,重新加入过氧化氢溶液,但不加二氧化锰,也不加热,观察现象 1、一个不能 ... ...

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