数学五年级上人教版6多边形的面积解决问题 课件(共22张PPT)

课件22张PPT。第 5 课时 解决问题6 多边形的面积RJ 五年级上册 不规则图形面积的计算课后作业探索新知课堂总结当堂检测情境导入请你估计这片叶子的面积。不规则图形面积的计算这片叶子的形状不规则，怎样计 算面积呢？图中每个小方格的面积是1 cm2 ， 请你估计这片叶子的面积。1 cm自学要求： 可以在图上标一标、画一画，想好后再和你的同桌进行交流，看哪组同学的方法最多。方法一：数方格先在叶子上画出所有的方格线，我发现满格的一共有18格，所以它的面积一定大于18 cm2，不是满格的也有18格，这片叶子的面积一定小于36 cm2，因此，这片叶子的面积在18 cm2 至36 cm2之间，如果把不满一格的都按半格计算，这片叶子的面积大约是27 cm2。1 cm 我是用转化的方法，将叶子的图形近似转化成平行四边形，然后求出平行四边形的面积是30 cm2 ，因此，叶子的面积大约是30 cm2 。方法二：转化成平行四边形1 cm 我是用转化的方法，将叶子的图形近似转化成长方形，然后求出长方形的面积是30 cm2，因此，叶子的面积大约是30 cm2。方法三：转化成长方形1 cm 通过刚才的学习，你能说一说怎样估计不规则图形的面积吗？归纳总结：估计不规则图形的面积： 1. 借助方格图数格子估算不规则图形的面积，也可以把不规则图形看成近似于规则的图形估算面积。归纳总结：2. 用数格子估计不规则图形面积的方法： 先数：分别数出整格数和不完整格数； 再定：根据整格数和所有格数确定面积大小的范围； 后估：把不完整格按半格计算加上整格数，估算出面积。小试牛刀1.图中每个小方格的面积是1cm2，计算阴影部分的面积。（选题源于教材P102练习二十二第8题）(2＋5)×4÷2＋5×4÷2＝24(cm2) 28＋8÷2＝32(cm2) 答：阴影部分的面积是32cm2。2.图中每个小方格的面积为1 m2，请你估计这个池塘的面积 。（选题源于教材P102第9题）估计这个池塘的面积是96 m2 。3*.学校校园里有一块长方形的地， 想种上红花、黄花和绿草。一种 设计方案如左图。你能分别算出 红花、黄花、绿草的种植面积吗？请你也设计一种方案，用上我们学过 的图形，并求一求每种植物的种植面积。（选题源于教材P102练习二十二第11题）答案略。1.有一块地近似平行四边形，底是43 m，高是20.1 m。这块地的面积约是多少平方米？（得数保留整数。）43×20.1＝864.3(m2) 答：这块地的面积约是864.3cm2。2.你能像这样估一估手掌的面积吗？4.图中小方格的边长是1 m，请你估计涂色部分的面积。5．小狗和小鸭在雪地里玩，它们在比脚印，你认为谁的脚印大呢？(用数方格的方法比较)小狗　求组合图形面积的基本步骤和方法：1.观察、分析组合图形可分割或添补成哪些已学过的基本图形。 2.找出计算基本图形面积需要的条件。 3.利用合理的方法，先计算出基本图形的面积，再利用基本图形的面积和或差计算出组合图形的面积。课件PPT谢谢请领导老师批评指正 ... ...