教科版科学三上 2.2《蜗牛（一）》练习题

教科版科学三上 第二单元第2课《蜗牛（一）》练习题 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 填空题 蜗牛喜欢在_____的环境中生活。 蜗牛是棕褐色或灰色的，身体分为_____、_____、_____三部分。 蜗牛的背上有一个_____，身体软软的，头上有_____对触角，一对长，一对短，眼睛长在_____的顶端。 判断题 蜗牛的黏液能用来标识路线。（ ） 蜗牛可以在岩石上爬行。（ ） 晴天下的中午，我们可以在大树下找到很多蜗牛。（ ） 蜗牛动作缓慢，即使遇到危险也无动于衷。（ ） 蜗牛背上的硬壳会随着蜗牛的生长而慢慢长大。（ ） 选择题 蜗牛不能在（ ）上爬行。 A.绳子 B.砂土 C.玻璃 在蜗牛的身体结构中，对蜗牛起保护作用的是（ ）。 壳 B.触角 C.腹足 蜗牛腹足所分泌出来的物质是（ ）。 A.稀释的 B.呈粉状的 C.具有黏性的 从观察可以知道，蜗牛的腹足在玻璃上爬行是一种（ ）运动。 A.波浪 B.流线 C.曲线 实验探究 蜗牛的运动时非常奇特的，请根据课堂所学完成练习。。 请补充完整蜗牛在树枝上爬行的实验方案。（在正确选项前的里□画“√”。） 观察目的：观察和了解蜗牛的运动方式 观察准备：2~3只蜗牛、一片玻璃 观察方法：把蜗牛放在玻璃片上，观察它如何（□运动 □休息）。 观察结论：蜗牛能利用（□尾 □腹足）在玻璃片上（□爬行 □跳跃），速度（□快 □慢），并留下（□唾液 □黏液）痕迹。 蜗牛的爬行能力很强，不仅可以在玻璃上爬行，还可以在_____、_____、_____等物体上爬行。 蜗牛爬行时会分泌黏液，它的作用不包括（ ）。 A.保护腹足 B.减少摩擦 C.留下标记 五、综合提升 饲养蜗牛是一件很有趣的事情，我们来谈谈自己饲养蜗牛的经历吧。 蜗牛的生活需要一定的环境，如图，在饲养箱或广 口瓶内，先铺上一层_____，然后铺上一层 潮湿的_____，再放进_____ 和_____，就给蜗牛安了一个温馨的“家”。 在饲养蜗牛的过程中，喂食的时间在（ ）。 A.早上 B.中午 C.傍晚 蜗牛比较喜欢吃（ ）食物。 A.菜叶、青瓜 B.落叶、树皮 C.香肠、青瓜 在喂食蜗牛的过程中，清理残渣是非常重要的工作，当用镊子轻轻触碰到蜗牛身体时，蜗牛会（ ）。 A.身体缩进壳里 B.乱摆动身体 C.加速爬行 蜗牛的壳有左旋和右旋之分，请画一画自己饲养的蜗牛属于哪一类。 参考答案： 一、 阴凉潮湿 头 腹 尾 壳 两 长触角 二、 √ √ × × √ 三、 B A C A 四、 运动 腹足 爬行 慢 黏液 树枝 细绳 峭岩 C 五、