教科版科学三上 2.1《寻访小动物》练习题

教科版科学三上 第二单元第1课《寻访小动物》练习题 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 填空题 在观察活动中，我们应该做到：①_____小动物，_____它们。②保护动物的_____。③注意安全，不在有_____的地方活动。 为了能更清楚地观察动物，我们可以借助_____进行观察。 动物具有_____，动物生存依赖于_____，不同的环境生活着_____。 判断题 为了蚂蚁更好地生活，可以每天给蚂蚁喂食很多小馒头。（ ） 对于不易观察的动物，我们可以把它捉来仔细观察。（ ） 在观察任何小动物时，都要勇于摸小动物，这样才会了解更多。（ ） 在观察小动物后，可以扒开小动物的巢穴。（ ） 动物是我们的朋友，我们要爱护它们。（ ） 选择题 在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）。 A.安静地观察 B.抓在手上观察 C.把它们弄死后进行观察 观察完小动物后，我们最好把它（ ）。 弄死 养起来 放回原来生活的地方 下列环境中，（ ）最不可能是小动物藏身的自然环境。 树洞里 石缝里 马路上 对于不知名的小动物，可以用（ ）方法观察。 记下形体特征 比划 问别人 在寻访小动物时，做法不正确的是（ ）。 不给小动物留食物 远离危险的地方 给小动物盖房子 实验探究 在寻访小动物的过程中，我们发现小动物的“家”不在同一个地方，也懂得了寻访小动物时要懂得的知识，请同学们根据所学知识回答下列问题。 帮下面这些小动物找到合适的“家”，把序号填入对应的框中。 ①小鱼 ②蜜蜂 ③蝴蝶 ④青蛙 ⑤蚯蚓 ⑥蜗牛 ⑦蚂蚁 ⑧燕子 ⑨麻雀 ⑩蝗虫 高空处 地面上 小河里 泥土中 在寻访小动物中，小明听到树洞里有“吱吱”的叫声，他想伸手向树洞中掏去，他这种做法合理吗？在寻访小动物时，我们应该怎样做？ _____。 小明在寻访过程中，发现草丛中有一只蛐蛐，用手抓住蛐蛐，并大声喊叫同学过来观察蛐蛐。这种做法正确吗？如果不正确，应该怎样做？ _____。 五、综合提升 世界上的动物有很多神奇的地方，请给下列世界动物之最连线。 蜂鸟 陆地上最大的动物 蓝鲸 世界上最小的动物 长颈鹿 世界上最大的动物 非洲象 陆地上最高的动物 参考答案： 一、 爱护 不伤害 生存环境 危险 放大镜 多样性 环境 不同的动物 二、 × × × × √ 三、 A C C A C 四、 高空处：2 3 8 9 10； 地面上：4 6 7； 小河里：1； 泥土中：5 不合理。在寻访小动物时，我们应该要注意安全，不在有危险的地方活动。 不正确。应该轻轻走进观察，不打扰它们的生活。 五、