课题 2 如何正确书写化学方程式课件（46张ppt）

课件46张PPT。课题2 如何正确书写化学方程式【复习提问】参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 ，这一规律叫质量守恒定律。1. 什么是质量守恒定律？2. 化学反应中质量守恒的原因在一切化学反应中，反应前后原子的 ，原子的 ，原子的 。所以参加反应的各物质的质量之和必然等于反应后生成的各物质质量之和。 质量总和质量总和种类没有改变数目没有增减质量也没有变化1、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该 物质中一定含有 元素，可能含有 元素。碳、氢氧H2一、练一练：二、简答题：1、试述探究活动中，铜丝灼烧后平衡变化的原因。答：铜丝被灼烧的一端向下倾斜。其原因是灼烧铜丝时，铜与空气中的氧气反应生成了氧化铜，根据质量守恒定律，参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量之和等于生成的氧化铜的质量。所以灼烧的一端质量增加了，向下倾斜。2、运用质量守恒定律来分析生活中的某一变化 实例：纸张燃烧后剩余灰烬质量减轻，根据质量守恒定律，参加反应的纸张中的物质的质量与氧气的质量之和等于反应后生成的二氧化碳和水的质量之和。而生成的二氧化碳和水蒸气逸散到空气中去了。因此，反应后剩余灰烬，质量减轻了。三、三位同学分别取10克镁条在空气中燃烧：1、小明发现生成的白色固体质量大于10克，这是因为：根据质量守恒定律，生成的氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量与参加反应的氧气的质量之和，所以反应后生成的氧化镁的质量大于反应前镁条的质量（即10克）。2、小江得到的白色固体质量小于10克，这是因为：根据质量守恒定律，生成的氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量与参加反应的氧气的质量之和，反应后生成的氧化镁有一部分扩散到空气中了，逸散的氧化镁的质量大于参加反应的氧气的质量，因此反应后得到的白色固体质量小于10克。3、小李得到的白色固体质量等于10克，这是因为：根据质量守恒定律，生成的氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量与参加反应的氧气的质量之和，反应后生成的氧化镁有一部分扩散到空气中了，逸散的氧化镁的质量等于参加反应的氧气的质量，因此反应后得到的白色固体质量不变，等于10克。重新组合每2个水分子在通电条件下能生成2个氢分子和1个氧分子。OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子HHHHOO化分二、化学方程式： 1、概念：碳在点燃条件下能在氧气中燃烧生成二氧化碳用化学式来表示化学反应的式子．碳和氧气反应的微观过程每12份质量的碳跟32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳 一个碳原子和一个氧分子生成一个二氧化碳分子质量比12324411g3g10g11g你能计算出各物质的质量比吗？各物质质量比计算反应物与生成物质量比时，应将各物质的相对分子质量乘以化学式前的化学计量系数2、化学方程式表示的意义(或提供的信息)表示化学反应的条件表示反应物和生成物表示参加反应的各粒子的相对数量表示各物质之间的质量比化学方程式：①表示碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳表示的意义：③表示每12份质量的碳与32份质量的氧气在点燃条件下生成44份质量的二氧化碳。②表示一个碳原子与一个氧分子在点燃时生成一个二氧化碳分子 　表明了反应物、生成物和反应条件 表示参加反应的各粒子的相对数量 表示各物质之间的质量关系 　　即各物质之间的质量比化学方程式：另外:我们还能从化学方程式中获得的信息 表示化学反应的类型 表示反应前后质量守恒(即反应物的质量总和等于生成物质量总和) ……3、化学方程式的读法: 以 4P + 5O2 2P2O5 点燃①宏观读法:磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷②微观读法:每4个磷原子和5个氧气分子在点燃条件下生成2个五氧化二磷分子③质量读法:每124份质量的磷和160份质量的氧气在点燃条件下生成284份质量的五氧化二磷124 160 2841.化学 ... ...