第一单元第4课注册邮箱勤查收教案（2份2课时）

第4课 注册邮箱勤查收 （第1课时） 教学目标: 1．知道E-mail叫电子邮件及相关知识。 2．通过动手操作，学会发送邮件接收邮件。 3．懂得文明发送邮件。 教学重点：知道E-mail叫电子邮件及用途。 教学难点：学会发送邮件。 教学准备: 本节课采用多媒体电子网络教室形式进行授课。 课时分配: 二课时 教学过程： 一、导入 从古到今，信件都是人类交流信息最常用的手段。随着社会的发展，传递信件的方式也在不断变化。自从有了Internet,一封信只要几秒钟就可以传递到天涯海角。今天我们就一起来学习———电子邮件。 二、新授 1、电子邮件 （1）使用计算机，通过inter寄出去的信就叫电子邮件，英文是electronic Mail，简称E-mail。 （2）电子邮件是集电话的便利和信件的永久性于一体的通讯方式。 （3）像普通邮政一样，电子邮件不仅可以寄信，还可以邮寄许多其他东西。 2、使用电子邮件所需的东西 （1）与Internet连接。 生看课本18页 （2）电子邮箱。 （3）收发电子邮件的软件。 3、电子邮箱 电子邮箱是Internet服务提供商ISP在它的邮件服务器上为用户提供的一定大小的硬盘空间，即硬盘上的一个文件夹。就像是我们家里的邮箱一样，是用来接受存放邮件的。但电子邮箱还具有收、发邮件等其他功能。 生自学课本19页 4、电子邮箱地址 电子邮箱的地址由两部分组成：前面一部分是收信人在网络电子邮局上注册的用户名，后面一部分是网络电子邮局（电子邮件服务器）主机的域名，两部分之间用@隔开。 5、如何获得电子邮件信箱 （1）向Internet服务提供商申请一个收费信箱。 生新建自己的邮箱 （2）在万维网上申请一个免费信箱。 三、拓展练习 查看自己的电子邮件。 生自由查看自己的邮件 板书设计: 注册邮箱勤查收 电子邮箱地址：用户名+@+邮件服务器域名 teacher@sina.com 第4课 注册邮箱勤查收 （第2课时） 三维目标： 1、知识与技能： (1)了解电子邮件的概念。 (2)学会设置自己的电子邮箱。 2、过程与方法： 通过申请免费电子邮箱的实践活动，让学生体验申请电子邮箱的一般过程和方法。 3、情感态度、价值观： （1）通过对电子邮件的学习，让学生了解电子邮件给学习和生活所带来的便利，让我们的生活更加美好； （2）学会用探究的方法去判断解决一个问题最好的方法和步骤，调动学生主动探索学习的积极性； 教学重点：E-mail地址中各部分的组成，申请免费电子邮箱的过程和步骤。 教学难点：填写注册信息的规范要求。 教学准备：多媒体辅助教学资料 教学过程： （一）、导入 师：同学们，随着信息社会的不断发展，计算机网络也在不断壮大。通过网络，缩短了人与人之间的距离，提高了我们的工作效率，把我们的生活变得更加美好。大家回忆一下，在平时，我们与朋友、与同学交流，主要会通过什么方式？ 生：（概）电话、QQ、电子邮件…… 师：大家列举了很多种方法，这些方法都非常方便。同学们看下面这张图片： 师：王大爷通过电子邮件，与海外的儿子取得了联系。还从电子邮件中，看到了孙子的照片。每当王大爷夫妇收看电子邮件时，就是他们一天当中最开心的时候。大家看，他们笑得多么幸福！ （二）、学习新知 A、设置邮箱 　　 B、查看邮箱 同学们，请大家看一看邮箱都有些什么功能，先来熟悉一下，已备我们下一节课的学习。 对照左面的图，分小组预习一下各项功能。 （三）、操作练习 出示一些网站名，供学生选择练习申请免费电子邮箱。新浪（www.sohu.com）、网易（www.163.com）、中华网（www.china.com）。 你分别在哪些网站上成功申请免费电子邮箱了。 （四）、总结拓展 今天，我们学习了如何申请免费电子邮箱，同学们谈一谈你有什么收获？ 板书设计： 注册邮箱勤查收 电子邮箱地址： jsxiaowenhao@126.com 用户名： jsxiaowenhao 服 ... ...