人教版四上语文第三单元试题和答案

中小学教育资源及组卷应用平台 四上语文人教版第三单元试题和答案 ??? 一、积累展示。 1.看拼音,写词语。8分 yǔn? xǔ　???? yánɡ? yì　??? mù? pái???? nínɡ?? shì (　　　 　)??? (　 　　　)??? (　 　　　)?? (　? 　　　) rónɡ? huà???? fá? mù?????? fù? ɡài????shènɡ? xià (　　 　　)??? (　　 　　)??? (　 　　　)?? (　　? 　　) 2.修改病句。（8分） （1）从没听过的大雨又下起来了。 （2）我断定这次考试可能不写作文。 （3）泰山是我国著名的五大名山。 （4）开玩了会，都回去了。 3.写出下列词的近义词或反义词。?8分 近义词：?允许———（ ）　　诧异———（ ） 反义词： 喧闹———（ ）　　融化———（ ） 4.给句子加上标点符号。11分 (1)一只小兔子走过来　温柔地问　你怎么啦　 (2)树根回答　伐木人用斧子把他砍倒　拉到山谷里去了　 (3)山谷里　锯木头的声音　沙　沙　地响着 5.按要求改写句子。（8分） （1）少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句） _____ （2）为了实现四个现代化，我们应该努力学习。（改成反问句） _____ （3）一轮红日从东方地平线缓缓升起。（缩句） _____ （4）冬天，雪花飞舞。（改成拟人句） _____ 阅读天地。 1.课内阅读。 他们都照自己的话做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处！他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。 (1)根据选文填空。2分 （ ）地流着 （ ）的大树 （ ）的姑娘 （ ）的青年 (2)三个青年快乐地看着这一切，这一切是什么？横线画出来。2分 他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处！说说是什么好处？3分 _____ _____ ? 2.课外阅读。 _____ 在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，“哎哟哎哟”地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。 豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。” 猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。 鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟[　　]住得远，走得又慢，[　　]落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向--只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！” 躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。 （1）给短文加上一个合适的题目。2分 （2）在“[　]”里填上适当的关联词。2分 （3）短文中共讲了（　　）个动物，分别是_____。请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。4分 　　对（　　）说_____2分 　　对（　　）说 _____2分 　（4）如果你也是森林动物中的一员，遇到这种事，你会怎么做？把你的做法写下来。 _____3分 ?????????? 三、习作乐园。30分 自己选择几种动物，或者几件物品，作为主人公，想象它们之间可能会发生的童话故事写下来。字数400字左右。 整个卷面书写5分。 参考答案。 一、1.允许　洋溢　木牌　凝视　融化　伐木　覆盖　剩下　 2.（1）从没看过的大 ... ...