课件13张PPT。单元知识归纳与易错警示R·三年级上册【学习目标】1.进一步掌握三位数加三位数的计算方法，并能正确计算。2.掌握三位数减三位数的计算方法。3.理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。4.掌握解决实际问题的策略。教学环节1：单元重点知识归纳三位数加三位数的计算方法相同数位对齐。从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。三位数减三位数的计算方法从个位减起。 相同数位对齐。 哪一位上的数不够减，要从前一位退1。加减法的验算方法加数+加数=和和-加数=另一个加数被减数-减数=差差+减数=被减数被减数-差=减数教学环节2：易错知识警示与总结忽略了加数为0的情况【例题1】判断：在加法算式中，和一定比两个加数都大。（ ）错误答案：√正确答案：×易错点错点警示：和不一定比两个加数都大，如果一个加数是0，则和与另一个加数一样大。规避策略：在加法算式中，和不一定比两个加数都大。易错点误以为减法只能用加法验算【例题2】判断：计算减法时只能用加法验算。（ ）错误答案：√正确答案：×错点警示：计算减法时，不一定只有加法验算，还可以用被减数-差=减数的方法验算。规避策略：搞清楚减数、被减数、差三者的关系，在计算减法时，既可以用减数加差看是否等于被减数，也可以用被减数减差看是否等于减数。易错点3计算加法时满十没有进位【例题3】判断：137+278=305。（ ）错误答案：√正确答案：×错点警示：根据十位是0知道没有加个位满十进的1，百位是3知道没有加十位满十进的1。规避策略：三位数加三位数的法则中一条：哪位相加满十向前一位进1：个位相加满十向十位进1，十位相加满十向百位进1。1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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