《大地巨人》分层练习 基础题 1.看拼音写词语。 lián mián xiǎnɡ xiànɡ yí wèi shān qiū mào mì kuān hòu （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 2.按原文选词填空。 连绵 B.和蔼 C.起伏 D.自由自在 E.茂密 F.缓缓 （ ）的群山 （ ）的胸肌 （ ）的森林 （ ）地跳跃翻滚 （ ）地升起 （ ）的巨人 读句子回答问题。 （1）他全身盖满小草织成的绒衣，高兴时就摘一片云彩做手巾。 这句话中，把 比作巨人的绒衣，把 比作巨人的手巾。 （2）他宽厚地对待我们，让我们在他身上自由自在地跳跃翻滚。 这句话说明大地 的胸怀和 的精神。 4.形近字组词。 戏（ ） 拔（ ） 消（ ） 银（ ） 战（ ） 拨（ ） 悄（ ） 很（ ） 5.把下列词语补充完整，再回答问题。 心事（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 垂（ ）丧（ ） （ ）（ ）玲珑 （ ）龙（ ）睛 笑而（ ）（ ） 一马（ ）（ ） 眉（ ）眼（ ） （1）找出一对反义词： ——— （2）照画“ ”词语的样子，写一个带有五官名称的成语 。 （3）照画“ ”词语的样子写出一个带有十二生肖的成语 。 能力题 1.在括号里填上合适的词语： ?精致的（??????）???美满的（??????）???热烈地（??????） ?精彩的（??????）???美好的（??????）???激烈地（??????） ?精心的（??????）???美丽的（??????）???强烈地（??????） 2.将下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，标上序号。 （???）“哗……”观众席上响起了一片掌声。 （???）足球比赛就要开始了。 （???）三年四班的林郁红眼急脚快，得球后他边踢边跑。 （???）看，三年四班队员个个生龙活虎，三年三班队员个个斗志昂扬，他们都有必胜的信心。 （???）这时，对方的一名球员猛扑过来，林郁红做了一个假动作，使对方队员扑了个空。 3.选词填空。 等待 等候 守候 （1）我生病时,是妈妈默默地（ ）在我的床边。 （2）小明在学校门口（ ）妈妈来接他。 （3）我们就在这里（ ）远方归来的亲人 4.按要求完成句子练习。 （1）根据词语的不同意思用“骄傲”写句子。 骄傲：①自以为了不起,看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。 ①骄傲 ②骄傲 ③骄傲 喜鹊能帮助人们消灭害虫，人们怎能不喜欢它呢？（改成陈述句） （3）一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂过，连雨点落上去，都给染绿了。（照样子写句子） 5.阅读短文，完成练习。 盘古开天地 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混（hùn）沌（dùn）一片。有个叫 盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡（lūn）起大斧头，朝眼前的黑暗猛（měng）劈（pī）过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓（huǎn）缓上升，变成了天；重而浊（zhúo）的东西，慢慢下降，变成了地。 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬（dēng）着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐（zhú）渐成形了，盘古也累得倒[dǎo]了下去。 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢（zī zhī），变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌（jī jǐ）肤，变成了辽（liáo liǎo）阔的大地；他的血（xuè xuě）液（ye yè），变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 人类的老祖宗（zhōng zōng）盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 （1）给文中加点的字选择正确的读音。 （2）词语连线。 巨大的 云 飘动的 江河 茂盛的 花草树木 滋润万物的 ... ...
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