第20课 第一次工业革命 导学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第20课 第一次工业革命 【学习目标】 1． 知道珍妮机、瓦特改良蒸汽机和史蒂芬孙“旅行者号”机车的史实。 2． 理解蒸汽机的改进促使现代工厂制度建立，了解英国完成工业革命的史实。 3． 理解工业革命的影响。 【重点】 瓦特改良蒸汽机和工厂制度的出现，工业革命的影响。 【难点】 工业革命的影响。 【自主突破】 知识点一：纺织技术的革新 1.背景：英国君主立宪制建立后，政局稳定，__ __迅速发展，国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长。? 2、开始国家：__ __ 3.开始部门：__ __ 4.主要发明： 1733年，__ _发明了飞梭，提高了织布速度。 1765年，__ __发明了“珍妮机”（开始），提高了生产效率。 知识点二：蒸汽机和工厂制度的确立? （一）、蒸汽机 1.早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。 2.蒸汽机的应用： 1785年，瓦特改进的蒸汽机（核心）首先在__ __使用。 3.蒸汽机的影响： 蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃。它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地__ __； （二）、工厂制度的确立 1、背景：瓦特制成的改良蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以远离河流，规模越来越大。 2、19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代__ __最终确立（结束）。? 知识点三：火车与铁路 1.蒸汽机车的发明：1825年，__ __设计的蒸汽机车试运行成功，标志着__ __的开始。 2.发展：1830年以后，英国掀起投资建设铁路的热潮，到1851年时，英国建成了总长约1万千米的铁路网。? 3.意义：铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 4.扩展：其他西方国家学习英国的生产技术和__ __，法、美、德等西方国家先后进行__ __。 5、工业革命的历史意义 极大地提高了__ __，人类进入__ __。19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家?； 【合作探究】 1.第一次工业革命开创了哪三个时代？ 2.如何理解“工业革命巩固了资产阶级的统治”？ 【课堂小结】知识整合，查漏补缺，形成知识网络。 【提升测试】 1．随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营，标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源，火车的发明者是(　　) A．哈格里夫斯 B．史蒂芬孙 C．爱迪生 D．瓦特 2．每天，呼啸奔驰的火车把人们送往四面八方。世界上最早研制成功的火车是(　　) A．蒸汽机车 B．内燃机车 C．高铁 D．磁悬浮列车 3．“‘旅行者号’机车拖着30多节小车厢正式试车……铁路两旁人山人海，许多人兴奋地跟着机车跑，还有一些人骑马与机车并驾齐驱。”这样生动的历史情景曾出现在(　　) A．18世纪早期 B．18世纪晚期 C．19世纪早期 D．19世纪晚期 4．19世纪中期，大机器生产已经成为工业生产的主要方式。率先进入“现代文明入口处”的国家是(　　) A．美国 B．法国 C．英国 D．俄国 5．从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命(　　) A．改变了生产组织形式 B．提高了工人生活质量 C．创造了巨大的生产力 D．引起了社会结构变化 6．某校轩辕史学社准备举办“科技改变世界———探究第一次工业革命”的主题交流活动，请你参与！ 【史实回顾】 同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论，请你积极参与。 (1)A同学提出：工业革命最先在哪个国家开始？前提条件是什么？ (2)B同学拿出了以下两张图片，请你按要求简单介绍。 图(a)　　　　　　　图(b) ①图(a)：名称珍妮机，研制者_____。 ②图(b)：名称_____，研制者史蒂芬孙。 【探究影响】 ... ...