课件编号4937564

名著导读 《朝花夕拾》课件(幻灯片20张)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:10次 大小:435712Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
名著,导读,朝花夕拾,课件,幻灯片,20张
  • cover
《朝花夕拾》导读 颁奖词 把生命献给中国,让世界为之景仰。矮矮的身躯,创造出崇高的事业,瘦削的肩膀,承载着千年的使命!从狂人的眼睛里,我们读出了历史的沉重;从阿Q的身影中,我们体会到变革的艰难;从坟头的花环上,我们看到了未来的希望;从铁屋的呐喊中,我们听清了奋进的声音!你在孤独中呐喊,你在市声里彷徨,采一片朝花为自己送行,荷一杆长戟向黑暗进攻!大星陨落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰———我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献,但谨以此菲薄的礼品献给你———世纪伟人鲁迅。 鲁迅的作品 《狂人日记》(1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,中国现代文学史上第一篇白话小说,奠定了新文学运动的基石) 《坟》杂文集…… 《彷徨》《呐喊》小说集 散文集《朝花夕拾》 你读过这本书吗 请解释一下书名的意思 请说说你最喜欢哪一篇?为什么? 你对鲁迅了解多少 把你知道的有关鲁迅的信息与同学分享一下 老师补充介绍鲁迅的出身 ?“我总以为倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。”———鲁迅 你知道这部作品的时代背景吗 在书的“小引”中有对背景的交代,请找出来 补充介绍 任务一 走近鲁迅,了解创作风格: 课外搜集有关鲁迅的资料,如生平简历、历史地位、创作风格、鲁迅名言、评价等等 你知道每一篇散文的内容吗 《朝花夕拾》目录: ?小引 狗·猫·鼠? 阿长和山海经? 二十四孝图? 五猖会? 无常? 从百草园到三味书屋? 父亲的病? 琐记? 藤野先生? 范爱农? 后记 小组讨论,畅谈喜爱的篇目 任务二:概况每一篇的主要内容和主题思想 读名著你最关注文章的什么 全班交流,畅谈自己的阅读经验 故事情节,人物形象,艺术手法,深刻思想…… 读名著,是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范的语言,在于精彩的故事,在于典型的人物,在于深刻而独到的主题,它给予人心灵的滋养。———这就是文学的魅力) 名家的评论 《朝花夕拾》的文化内涵是极其丰富的,它几乎包括了文化的方方面面。且不说它在思想、教育、文学、艺术、民风民俗、礼仪制度、伦理道德、宗教信仰等方面的明显反映和折射,就是政治、军事、技术,也程度不同的有所涉及。在一定程度上说,《朝花夕拾》具有中国近代文化百科全书的风格。 ?———李振坤《文化?文献?审美———〈朝花夕拾〉价值论 《朝花夕拾》中的散文则是鲁迅温馨的回忆,是对滋养过他的生命的人和物的深情的怀念。幼时的保姆长妈妈,在备受歧视的环境中给予过他真诚的关心的藤野先生,一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农,给过他无限乐趣的“百草园”,吸引着他的好奇心的民间戏剧和民间娱乐活动……所有这一切,都是在这个险恶世界的背景上透露出亮色和暖意的事物,是他们,滋养了鲁迅的生命。 无可否认,鲁迅的骂功是中国一绝,以致于骂狗、骂猫、写鼠也有人惶惶不安,那顶带刺的高帽戴上了,也就取不下来了。难怪鲁先生爱骂"狗",这"骂畜生"不"犯法"的好事,也只有他老人家占尽光,好歹比那杀猪的白刀子进红刀子出快活自在。 从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。柔软的舌头是最伤人的武器。 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面———歌德?? 任务三 鲁迅笔下的人物形象: 人物小传 人物画像 性格特点 描写方法 (要结合原文描写的片段) 你知道做读书笔记的方法吗 摘录式 旁批式 感悟式 结束语 我记得一位日本学者说过这样一句话:“纵使日本有一千个川端康成,也比不上中国,因为中国有位鲁迅。 没有“伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。” 一粒沙 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~