2017-2018学年广东省深圳市福田区八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,共36分) 下列手机软件图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 若x?y4,不成立;故选:D.根据不等式的性质进行判断即可.本题考查了对不等式性质的应用,注意:不等式的两边都除以或乘以同一个负数,不等式的符号要发生改变. 如图,已知直线l垂直平分线段AB,P是l上一点,已知PA=1,则PB( ) A. 等于1B. 小于1C. 大于1D. 不能确定 【答案】A 【解析】解:∵P是线段AB垂直平分线上的一点,∴PB=PA=1,故选:A.利用线段垂直平分线的性质可得到PB=PA,可得到答案.本题主要考查线段垂直平分线的性质,掌握线段垂直平分线的点到线段两端点的距离相等是解题的关键. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=2,则BC=( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 【答案】A 【解析】解:根据含30度角的直角三角形的性质可知:BC=12AB=1.故选:A.根据含30度角的直角三角形的性质直接求解即可.本题考查了含30度角的直角三角形的性质,比较容易解答,要求熟记30°角所对的直角边是斜边的一半. 已知在?ABCD中,∠A+∠C=100°,则∠B的度数是( ) A. 50° B. 130° C. 80° D. 100° 【答案】B 【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∵∠A+∠C=100°,∴∠A=∠C=50°,∴∠B=180°?∠A=130°.故选:B.由四边形ABCD是平行四边形,可得∠A=∠C,又由∠A+∠C=200°,即可求得∠A的度数,继而求得答案.此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,熟记平行四边形的各种性质是解题的关键. 如图,下列四组条件中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是( ) A. AC=BD,AD=BC B. OA=OD,OB=OCC. AD//BC,AD=BC D. AB//DC,AD=BC 【答案】C 【解析】解:根据平行四边形的判定,A、B、D均不符合是平行四边形的条件,C则能判定是平行四边形.故选:C.平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.此题主要考查了学生对平行四边形的判定的掌握情况.对于判定定理:“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.”应用时要注意必须是“一组”,而“一组对边平行且另一组对边相等”的四边形不一定是平行四边形. 如图,已知△ABC中,∠C=90°,DE是△ABC的中位线,AB=13,BC=3,则DE=( ) A. 32B. 132C. 1D. 2 【答案】C 【解析】解:在Rt△ABC中,AC=AB2?BC2=2,∵DE是△ABC的中位线,∴DE=12CA=1,故选:C.根据勾股定理求出AC,根据三角形中位线定理计算即可.本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键. 下列命题中,是假命题的是( ) A. 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形 ... ...