课件编号4948867

上海市封浜高中2018-2019学年高二上学期期中考试语文试卷 Word版含答案

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:高中试卷 查看:11次 大小:107301Byte 来源:二一课件通
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2018学年上海市封浜高中第一学期高二语文期中考试试卷(2018.11) 满分:100分 考试时间:120分钟 一、积累应用(8分) 1. 补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分) (1) ,仁者乐山。(《论语﹒雍也》) (2)子在川上曰:“逝者如斯夫!_____。”(《论语﹒子罕》) (3) ,登泰山而小天下。(《孟子﹒尽心上》) (4)飘飘乎如遗世独立, 。(《苏轼《前赤壁赋》》) (5)苏轼月下泛舟赤壁时吟诵前人的诗歌,其中有一处描写了用桂和兰做船桨、船桨划破月光下的清波、船在月光浮动的水面上逆流而上的画面。这两句是“ , 。”(苏轼《前赤壁赋》) 2. 下列诗句蕴含的理趣与“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”接近的一项是(2分)( ) A. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 C. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 D. 问渠那得清如许,为有源头活水来。 二、阅读 (52分) (一)(12分) 阅读下列现代文,完成3-6题。 艺术美的特殊价值 ①与现实美相比,艺术美具有特殊的价值。我们不妨先比较一下两者的差异:首先,现实美带有分散性,艺术美具有集中性;其次,现实美带有芜杂性,艺术美具有□□□;再次,现实美带有易逝性,艺术美具有永恒性。 ②正因为艺术美比起现实美来,在某些方面有其更为优越的品格,所以,人们并不以现实美为满足,而在享受现实美的同时还热烈地追求艺术美。这正是艺术美具有特殊价值的原因。 ③关干艺术美的价值问题,苏联美学家斯托洛维奇认为,艺术的价值可以用一个向外扩展的十字坐标来表现,十字坐标的横轴由心理方面和社会方面组成,它的纵轴由创造--生产方面和反映--信息方面组成,这样就形成了一个由多种作用组成的环形图: ④如图所示,艺术美的作用是多方面的,但图中所列举的这些作用,不仅彼此界限不明,而且有些作用是非艺术品也具有的,因而很难使人准确地把握艺术的特殊价值在哪里。我们认为,艺术美的特殊价值,可以分别从欣赏者个人和社会两个方面来加以分析。 ⑤第一,艺术美在提高欣赏者的审美能力方面,具有特殊的价值。艺术所能发挥的作用,和艺术欣赏者的感受能力是成正比的。欣赏者的审美能力越高,他从艺术品中感受到的美就越多,艺术所发挥的作用就越大。而人们的欣赏能力的提高,又不能离开艺术美的熏陶,艺术是通过感觉、知觉等来唤起情感的。表现创造主体的感情,正是为了唤起欣赏主体同样的感情。列夫·托尔斯泰说过:“在自己心里唤起曾经—度体验过的感情,在唤起这种感情之后,用动作、线条,色彩、声音,以及言词所表现的形象来传达出这种感情,使别人也能体验到这同样的感情--这就是艺术活动。”艺术美唤起欣赏者美好感情的过程,就是欣赏者的感情受到陶冶的过程,亦即他的审美能力得到提高的过程。艺术美包括内容和形式两个方面,艺术家要追求美的内容,同时也要追求与内容适合的美的形式。人们通过对艺术中的美的感受,不但提高了艺术趣味,而且也提高了对艺术的理解力,一句话,提高了对艺术美的欣赏水平。由于艺术美来源于现实生活,所以,在提高了对艺术美的认识的同时,必然也提高了对现实美的认识。 ⑥艺术美使欣赏者的灵魂受到陶冶的过程,也就是受到教育的过程。一如亚里士多德认为悲剧能够对欣赏者产生“净化作用”,悲剧诱导欣赏者在心理上经历主人公的遭遇,在真、善、美与假、恶、丑的激烈冲突中唤起人们的正义感,应该说伦理上的情感因素占有非常突出的地位。因而,悲剧在给人以强烈的道德震撼中,激发人的意志,提高人的品格,具有深刻的道德教育作用,扩大一步来说,不独悲剧是如此,其他类型的艺术也常常是这样。艺术的这种教育作用,不仅提高了欣赏者的审美水平,而且能够影响欣赏者的实际行为。 ... ...

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