高二第二学期 生物期末检测卷 班级: 姓名: 1．如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占2/3，细胞外液占1/3 B. 图中⑥细胞具体的内环境是淋巴 C. 若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加，引起组织水肿 D. ②④⑤的成分和含量相近，最主要的差别在于⑤中含有较多的蛋白质 2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ） A. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B. 内环境成分中含有神经递质等物质 C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D. 神经递质的合成发生在人体内环境中 3．下列有关神经兴奋产生、传导的叙述，错误的是（ ） A. 神经纤维上兴奋的产生与Na+内流有关 B. 神经纤维上兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流 C. 兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的 D. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流方向一致 4．某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，下列相关叙述错误的是（ ） A. 此过程需要高级中枢和低级中枢的共同参与 B. 该反射活动的效应器是唾液腺 C. 食物引起味觉不属于反射活动 D. 此过程中存在“电信号-化学信号-电信号”的转化 5．下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素 B. 下丘脑还可产生某种促激素释放激素直接促进激素甲的分泌 C. 该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式 D. 激素甲和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定 6．下列关于激素的叙述正确的是（ ） A. 弥散在全身的体液中，对全身的细胞都起作用 B. 激素经靶细胞接受后可持续发挥作用 C. 甲状腺激素的化学本质是蛋白质，性激素的化学本质是固醇 D. 激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也不起催化作用 7．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（ ） 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管 B. 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管 渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素 D. 抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢 8．毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体，此抗体与促甲状腺激素受体结合后，刺激甲状腺分泌高水平的甲状腺激素。相关分析正确的是（ ） A．患者表现甲状腺功能减退的症状 B．促甲状腺激素受体分布在甲状腺细胞的表面上 C．该病与类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病 D．患者垂体分泌促甲状腺激素的速率加快 9．针对下列各种生物种群密度的调查方法，采用恰当的是（ ） A. 采用标志重捕法调查跳蝻和蚯蚓的种群密度 B. 培养酵母菌的种群密度宜采用抽样检测法 C. 利用样方法调查某种土壤微生物的种群密度 D. 样方法要做到随机取样，标志重捕法中标志要醒目，易识别 10．下列对生物多样性的理解，错误的是（ ） A. 基因多样性较低的生物种群适应环境的能力弱 B. 捕食者的存在有利于增加生物多样性 C. 通过漫长的共同进化过程，地球上形成了生态系统的多样性 D. 自然选择作用下种群的基因频率不定向改变，导致生物多样性 11．生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度，该图可表示（ ） A. 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 B. 水平放置后茎远地侧生长浓度的变化 C. 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 D. 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 12．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ） ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中，可促进生根 ③乙烯可促进果实的成熟 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的 ... ...
