5.2《建立模型》练习

《5.2建立模型》练习 一．填空 1．科学家常常利用（ ）来解释他们的思想和发现。 2．模型能方便我们解释那些难以（ ）到的事物（ ）、事物的（ ）以及事物之间的（ ）。 3．水的循环模型是一个（ ）模型。 4．实物就是一种（ ），公式、图形也是一种（ ）。 5．我们在解释地球自转的时候要用到（ ）模型，在学习植物细胞的内部结构时要用到（ ）模型。 二．判断 1．图形不是一种模型，因为图形不是实物。 （ ） 2．我们在解释水的循环时要用到地球仪模型。 （ ） 3．模型的种类很多，供我们研究不同的问题时使用。 （ ） 4．一种探究方法能解决所有问题。 （ ） 5．科学家建立的模型一定就是正确的。 （ ） 三．选择 1．中国的“神州七号”模型 （ ） 2．“东方红1号”卫星模型 （ ） 3．国际空间站模型 （ ） 4．美国航天飞机模型 （ ） 5．返回舱模型 （ ） A B C D E 四．简答 1．模型能方便我们解释什么？ 2．你在学习中用到的模型有哪些？ 参考答案 一．填空 1．模型 2．直接观察 内部构造 变化 关系 3．演示水循环的 4．模型 模型 5．三球仪 植物细胞 二．判断 1．× 2．× 3．√ 4．× 5．× 三．选择 ACBED 四．简答