第六单元第五课时《线段比例尺》练习题

《线段比例尺》练习题 填空。 一幅多的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（　　）；实际距离50千米在图上要画（　　）厘米，把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（　　）。 在一幅比例尺为的地图上，量得甲乙两个港口的距离大约4.5厘米，这两个港口的实际距离为（　　）千米，一艘每小时行45千米的轮船从甲港出发，需要（　　）小时才能到达乙港。 3.把线段比例尺改写成数值比例尺是（　　 ），从图上量得A、B两地之间的距离是6.5厘米，A、B两地的实际距离是（　　）千米。 二、选择。 1.比例尺表示（ ）。 A．图上距离是实际距离的 B．实际距离是图上距离的800000倍 C．实际距离与图上距离的比为1：800000 2.在比例尺是的地图上，图上4厘米的距离表示的实际距离是（　　）米。 A.100 B.200 C.250 三、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 四、解决问题。 1.一幅图的比例尺是，在这幅地图上量得甲乙两地之间的距离是4.2cm，甲乙两地间的实际距离是多少千米？ 在一幅比例尺是的地图上，量得甲、乙两地的图上距离是6厘米，一辆汽车从甲地到达乙地行了3小时，平均每小时行多少千米？ 3.一块三角形地（如图），求出它的实际面积是多少平方米？量出它的相关数据（保留整厘米数），并标在图上，比例尺为。 答案与解析 一、1.【解析】根据1厘米对应的实际长度求解；利用实际距离÷5即可求出图上距离，然后根据比例尺的意义求解。 【答案】5千米；10；1:500000。 2.【解析】因为图上距离1厘米表示300千米，甲乙两个港口的距离大约3.5厘米，则它们的实际距离为：300×3.5=1350（千米），1350÷35=30（小时）。 【答案】1350千米；30。 3.【解析】因为图上距离1厘米表示40千米，根据图上距离:实际距离=比例尺求解；由于A、B两地之间的距离是6.5厘米，则它们的实际距离为：6.5×40=260（千米）。 【答案】1:4000000；260。 二、1.【解析】8千米=800000厘米，所以此线段比例尺表示为：1：800000，它可以表示图上距离是实际距离的，也可以表示实际距离是图上距离的800000倍，也表示图上距离与实际距离的比是1：800000。所以在ABC答案中，只有B答案正确。 【答案】B。 2.【解析】图上距离1厘米表示50千米，则图上4厘米的距离表示的实际距离是4个50千米。 【答案】B。 三、【解析】因为图上距离1厘米是实际距离500米，于是即可求出每个建筑物的位置与电视塔的图上距离，再据它们之间的方向关系，即可在图上标出它们的位置。 【答案】因为1千米=1000米，2千米=2千米， 则1000÷500=2（厘米） 1500÷500=3（厘米） 2000÷500=4（厘米） 2500÷500=5（厘米） 所以它们的位置如下图所示： 四、1.【解析】因为图上距离1厘米表示50千米，根据乘法的意义求解。 【答案】50千米=5000000厘米，4.2×=21000000（厘米）=210（千米）。 2.【解析】因为图上距离1厘米表示50千米，根据乘法的意义求解。 【答案】30千米=3000000厘米，6×=18000000（厘米）=180（千米），180÷3=60（千米）。 3.【解析】因为图上距离1厘米表示20米，根据乘法的意义求出三角形的底和高，然后根据三角形的面积公式求解。 【答案】20米=2000厘米，（3×2000）×（2×2000）÷2=12000000（平方厘米）=1200（平方米）。 ... ...