课件编号4969738

辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物(文)试题

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:高中试卷 查看:69次 大小:212515Byte 来源:二一课件通
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得胜高中2017———2018学年度第一学期期中高二生物学科 试卷(生物文科) 一、单选题(共50题;共100分) 1.毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成,这层细胞所生活的具体内环境是( ) A.?淋巴??????????????????????B.?组织液??????????????????????C.?血浆??????????????????????D.?淋巴和组织液 2.有关溶液渗透压的叙述,不正确的是(??? ) A.?溶液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的大小 B.?血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C.?细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+ 和Cl- D.?人体血浆渗透压与细胞内液的渗透压基本相当 3.下列概念中,哪一项不能与其他概念并列(??? ) A.?细胞外液??????????????B.?细胞内液??????????????C.?血浆、淋巴、组织液??????????????D.?内环境 4.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是(??? ) A.?酶促反应需要稳定的内环境 B.?稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.?内环境的稳态就是其理化性质的相对稳定 D.?稳态遭到破坏时,一定会引起细胞代谢紊乱 5.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 (????? ) A.?DNA??????????????????????????B.?葡萄糖??????????????????????????C.?CO2??????????????????????????D.?抗体 6.关于淋巴液的叙述,错误的是(  ) A.?淋巴液属于细胞外液 B.?淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C.?淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D.?淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的蛋白质 7.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖:(??? ) A.?血浆?????????????????????????B.?淋巴?????????????????????????C.?消化液?????????????????????????D.?组织液 8.人体的组织细胞间分布着许多毛细血管,那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是(??? ) A.?血浆和淋巴????????????B.?血浆和组织液????????????C.?淋巴和组织液????????????D.?细胞内液 9.皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细菌和真菌。这属于人体防御病原体的(  ) A.?第一道防线????????????????B.?第二道防线????????????????C.?体液免疫????????????????D.?细胞免疫 10.下列关于抗原和抗体的叙述,错误的是(  ) A.?天花病毒、结核杆菌等病原体表面的蛋白质等物质可以是抗原 B.?抗原一般具有异物性、大分子性和特异性 C.?抗体一般在细胞免疫中发挥作用 D.?抗体的化学本质是球蛋白 11.下列关于神经调节与体液调节的叙述,错误的是(  ) A.?体液调节反应缓慢,作用范围广泛 B.?神经调节反应迅速、准确,作用时间较长 C.?神经调节和体液调节的作用途径不同 D.?神经调节和体液调节共同协调,相辅相成 12.下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是(??? ) A.?都有单一的靶器官、靶细胞??????????????????B.?能够对生物体内的化学反应起催化作用 C.?都是含量微少但有高效的调节功能????????D.?都经过内质网和高尔基体的加工和运输 13.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起(? ) A.?酶促反应速率的加快??????????B.?渗透压下降??????????C.?细胞代谢紊乱??????????D.?糖尿病 14.下列属于自身免疫病的是(????? ) ?①糖尿病②荨麻疹③系统性红斑狼疮④风湿性心脏病⑤艾滋病⑥过敏性休克 A.?①③④???????????????????????B.?③④???????????????????????C.?③④⑥???????????????????????D.?①②⑤⑥ 15.下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是(  ) A.?一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢 B.?“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用 C.?大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话 D.?学习和记忆是人脑特有的高级功能 16.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起(  ) A.?酶促反应加快??????????B.?渗透压下降??????????C.?细胞代谢异常??????????D.?血糖含量偏高 17.把成熟的苹果与未成熟的香蕉 ... ...

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