书籍装帧艺术 1重点难点 2教学过程 2.1第一学时 2.1.1教学活动 活动1【导入】书籍装帧艺术教学设计 书籍装帧艺术教学设计 课型：课件型 教学方法：讲授，播放，设计 教学目的：１．使学生了解书的封面设计，书的发展过程 2．使学生初步掌握封面设计的设计步骤以及怎样设计一个封面 3．激发学生爱书的感情和学习美术的兴趣，增强他们的现代设计意识。 教学重点：书的种类以及封面的重要性 难点：封面设计由哪三个部份组成，以及怎么样设计一个封面 教学过程： 组织教学： 师生问好 导入：猜字谜：有个好朋友，模样长的怪，方方正正有千层，一层一层全都是知识。答案：书 引入新课：课题：书的故事 一．提问： 1、你喜欢哪些书？ 2、书有哪些部分组成？ 3、书的作用? ４、 封面设计由哪几个部分组成？ 5 、怎么设计一个封面？ 我们经常在不同的时间、不同的场合阅读各种各样的书，通过阅读，我们开阔了视野，陶冶了情操，丰富了知识。书永远是我们的良师益友。那么，你对它的身世知道多少呢？ 二．世界上第一个发明活字印刷术的是我国宋朝的平民毕昇，时间是北宋仁宗庆历年间（约1041年），比德国的谷登堡早400年。活字印刷术是现代文明的重要标志，被西方人誉为“文明之母”。 三．介绍书的种类 ： 竹简书 线装书 现代书 四．书由哪几部分组成 书脊――― 封底――― ――――封面 勒口――― ――――扉页 五．提问：这二本书你会选择哪本书？为什么？ 六．介绍封面设计 书有一件漂亮的外衣，叫装帧设计，即书的整体设计，它主要包括封面，印刷，装订等设计来体现 七．封面设计的作用 封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲 八．提问：观察一下这二本书的封面，说说看封面设计包括哪些内容? 九．封面设计的内容：文字、图形、色彩。 1、文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和-出卷网-名。 2、图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容．图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法 3、色彩，力求鲜艳，强化视觉效果，同时要具有装饰性。 十．封面设计的一般步骤 1、构思。考虑几种设计方案，从中选择最满意的，或将几个方案中的优点加以综合。 2、画草图。将最后选定的设计的方案，用铅笔画出草图。 3、上颜色。在草图的基础上，上色彩，以观察总体效果，并进一步修改设计方案 十一．课堂作业 为自己喜欢的一本书设计一封面 要求：书名醒目．色彩鲜艳 PAGE PAGE 2 ... ...
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