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淀粉和纤维素[下学期]

日期:2025-12-04 科目:化学 类型:高中课件 查看:51次 大小:209135B 来源:二一课件通
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淀粉,纤维素,学期
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课件19张PPT。淀粉 纤维素第 二 节[阅读课本思考] A、什么是多糖?淀粉、纤维素的通式? B、淀粉、纤维素是否属于纯净物?它们互为同分异构体吗? C、你在日常生活中经常接触到哪些含淀粉的物质? D、简述淀粉的物理性质。对于淀粉的“糊化” 你有感性认识吗?举例。 E、据你现有的知识,如何鉴定淀粉分子的存在?多糖: 能水解生成多个分子单糖的糖类。如淀粉、纤维素。 通式:(C6H10O5)n 1、结构不同,不同的天然高分子化合物。 2、n值不同,不是纯净物,不互为同分异构体。当n=几百到几千时,为淀粉; 当n=几千或几千以上时,为纤维素。一.淀粉1.淀粉的存在: 淀粉主要存在于植物的种子和块根里。 其中谷类中含淀粉较多。  如:大米,约含淀粉80%    小麦,约含淀粉70%    马铃薯,约含淀粉20%2.淀粉的物理性质  ①淀粉是白色、无气味、无味道的粉末状物质;  ②不溶于冷水;  ③在热水中产生糊化作用(即食物由生变熟的过程)3.淀粉的化学性质 ①通常淀粉不显还原性(非还原性糖)  ②遇碘变蓝色  ③淀粉在催化剂(如酸)存在和加热下可以逐步水解,生成一系列比淀粉分子小的化合物,最终生成还原性糖:葡萄糖。   (C6H10O5)n + n H2O n C6H12O6   淀粉         葡萄糖催化剂思考2、如何检验淀粉有部分水解? 用银镜生成或用新制的氢氧化铜反应思考3、如何检验淀粉已经完全水解?思考1、如何检验淀粉尚未水解? 用碘水———是不显蓝色 用银镜生成,用碘水显蓝色 思考4、为什么在吃米饭或馒头时,多加咀嚼就会感到有甜味? 淀粉在人体内进行水解。人在咀嚼馒头时,淀粉受唾液所含淀粉酶(一种蛋白质)的催化作用,开始水解,生成了一部分葡萄糖。  (淀粉在小肠里,在胰脏分泌出的淀粉酶的作用下,继续进行水解。生成的葡萄糖经过肠壁的吸收,进入血液,供人体组织的营养需要。)4、用途: 2)人体能源3)工业原料:制葡萄糖、酒精1)食用二.纤维素1.纤维素的存在   纤维素存在于一切植物中。是构成植物细胞壁的基础物质。  其中:   棉花含纤维素92%~95%;   亚麻含纤维素约80%;   木材含纤维素约50%。2、物性: 1)白色、无气味、无味道 2)具有纤维结构 3)不溶于水, 也不溶于有机溶剂. 1)不显还原性(非还原性糖) 2)可发生水解,但比淀粉水解困难3.纤维素的化学性质3) 酯化反应每个单糖单元中都有三个醇羟基4.纤维素的用途(6个方面)棉麻纤维大量用于纺织工业 木材、稻草、麦秸、蔗渣等用于造纸 制造纤维素硝酸酯(硝酸纤维)。根据含N量分为火棉(含N量较高,用于制造无烟火药)、胶棉(含N量较低,用于制赛璐珞和油漆) 制造纤维素乙酸酯(醋酸纤维),不易着火,用于制胶片 制造粘胶纤维(NaOH、CS2处理后所得,其中的长纤维称人造丝,短纤维称人造棉) 食物中的纤维素有利于人的消化。人为何不能靠吃草生活? 1.人的消化液中所含的酶只能使淀粉水解成人体能吸收的葡萄糖,却不能使纤维素水解。 2.牛羊的消化系统里寄生了某些微生物,可以分泌使纤维素水解的酶,这种酶可使纤维素迅速水解成葡萄糖。 3.目前正在研究从木霉菌中提取纤维素酶,以将纤维素转化为葡萄糖,这样就可将纤维素制成饲料和食品。 4.农业和林业的下脚料中的木质纤维素甚多,它们包含木质素、纤维素和半纤维素。木质素不能被生物催化降解,而且还干扰纤维素的发酵,因此解决木质素的广泛利用问题,将有助于纤维素的转化研究。淀粉、纤维素的化学性质比较概述:葡萄糖不水解,有还原性蔗 糖 麦芽糖无还原性,能水解 有还原性,能水解淀 粉 纤维素无还原性,能水解单糖二糖多糖1、对于淀粉和纤维素的下列叙述正确的是( ) A、互为同分异构体 B、化学性质相同 C、碳氢氧元素的质量比相同 D、属 ... ...

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