第二课 整理自己的文件和文件夹 课件（17张ppt）+教案

第二课整理自己的文件和文件夹 教学设计 教学目标 知识目标 1.学会文件、文件夹的更名、复制、移动和删除。 能力目标 运用所学文件和文件夹的知识解决实际生活中的问题。 情感目标 遵守公用机房的要求，不要随意删除他人的文件和文件夹，养成良好的上机习惯。 教学重难点 重点：文件及文件夹的更名、复制、移动、删除操作。 难点：文件和文件夹的更名操作、文件夹的操作 学法、教法 小组探究学习法、自觉指导法、评价法。 教学准备 课件、多媒体教室 教学过程 一、导入： 1、自己的书籍和档案，顺着时间的推移，会越来越多、越来越乱，需要经常进行整理。而磁盘上的文件和文件夹也一样，也需要整理。而在整理过程中会用到一些复制、移动等基本操作。今天我们就来学习如何整理自己的文件和文件夹。 2.下面请同学们在C盘上新建一个文件夹。 3、我们要学习的内容包括：①给文件或文件夹更名；②文件和文件夹的复制；③移动文件和文件夹；④删除文件和文件夹；⑤回收站的利用； 二、新授： 1、给文件或文件夹更名： 例如我们要给我们刚才新建的文件夹更改名称，改成我们自己的名字，我们怎样操作呢？那么下面我们一起来探究一下： 方法1：选中“新建文件夹”（师解释什么叫“选中”）———打开“文件”菜单———选择“重命名”———输入自己的名字———回车或点击文件名以外的任何地方。 方法2：选中“新建文件夹”———按一下F2———输入自己的名字———回车或点击文件名以外的任何地方。 方法3：选中“新建文件夹”———点击现在的文件名———输入自己的名字———回车或点击文件名以外的任何地方 衔接上一节课，通过展示学生的插图，激发学生的学习兴趣。 在学生自主探究学习的过程中，让学生学会思考，学会寻求帮助 2、文件和文件夹的复制 （1）什么叫复制？(按原文件或文件夹的样子，产生一个新文件或新文件夹，两者内容完全一样，又称“拷贝”或“备份”) （2）假如我们要把C盘下“图片收藏”文件夹中的“moushos.jpg”文件复制到C盘下“壁纸”文件夹中的“卡通插图”子文件夹中，可以这样做： ①方法1：选中需要复制的文件或文件夹———打开“编辑”菜单———选择“复制”选项—进入目标文件夹（解释什么叫目标文件夹）———打开“编辑”菜单———选择粘贴。 ②方法2：选中需要复制的文件或文件夹———单击右键———选择“复制”选项———进入目标文件夹———打开“编辑”菜单———选择粘贴。 3、移动文件和文件夹： （1）移动 是把某一个文件移到了其它地方。 （2）移动与复制的区别(移动后原来位置上的文件不在了)。 （3）怎样移动呢？其实方法与复制基本一下，只是在操作时把选择“复制”改成选择“剪切”。 4、删除文件和文件夹 （1）什么叫删除？(把我们不想要的文件从硬盘清除) （2）怎样删除呢？例如要把我们刚才建立的文件夹删除掉，怎么操作呢？ ①方法1：选中“文件夹”———打开文件———选择删除———单击“是”。 ②方法2：选中“文件夹”———按键盘上的“DEL”键或“DELETE”键———单击“是”。 同学们注意到没有，我们讲了这么多，都是在讲对文件夹的操作，不是还有“文件”吗？其实对“文件”的操作和对“文件夹”的操作是一样的，例如?? 我们今天和同学一起学习了对文件和文件夹的移动和删除，同学们在使用公用电脑的时候要注意，不要乱移动或删除别人的文件和文件夹，这样的行为是不道德的，情节严重甚至是违法的。 5、回收站的利用： （1）刚才同学们在删除文件夹的时候，你是否注意到电脑总是提示“是否要将文件夹放到回收站里”，回收站是什么呢？师解释。 （2）还原文件或文件夹 打开回收站———选中要还原的文件———打开“文件菜单”———选择“还原”。 （3）清空回 ... ...