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船长 课件(含音频素材) (28张PPT)

日期:2025-10-15 科目:语文 类型:小学课件 查看:72次 大小:6480798B 来源:二一课件通
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    课件28张PPT。船长疾风知劲草,烈火见真金。在生与死的严峻考验面前,最能显示出一个人的灵魂。19世纪法国著名作家雨果的一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大的人物形象。他,就是我们今天将要认识的“船长”。维克多·雨果 (1802—1885),法国19世纪浪漫主义文学运动的领袖。一生创作了大量诗歌、戏剧、小说以及文艺理论作品,影响很大,是法国文学史上最重要的作家之一。他文艺创作的主要成就在诗歌与小说方面。其诗歌有《惩罚集》等,长篇小说最著名的有《巴黎圣母院》《悲惨世界》。初读感知背景资料 生难字整体感知thinwarship bó(单薄) 薄 báo(薄饼) bò(薄荷) 运用:薄(bó)暮时分,红霞漫天,呈现出一幅动人的图画。 妈妈买了许多薄(bò)荷味的薄(báo)饼,可好吃了。 háo(号叫) 号 hào(号角) 运用:尽管北风呼号(háo),可他得赶早去医院挂号(hào)。多音字不可开交:无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。 威严:威武而又严肃的样子。 大副:船长的主要助手,驾驶工作的负责人。 肇祸:闯祸。 井然有序:形容有条有理,一点都不紊乱。 镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。 调遣:调派、差遣。 用一用:村民们虽然忙得( )。但是在村长的( )下,一切都在( )进行着。重难点词语不可开交调遣井然有序课文讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号猛烈撞击即将沉没的时候, 镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长( )的崇高精神。整体感知中心思想忠于职守、舍己救人大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。 这处议论充分显示了哈尔威船长钢铁般的意志和无上的威严,此时的他已成了伟大灵魂的化身,这是对他的崇高品格的讴歌与赞美。 好词句分析段落大意一、灾难突发,情况紧急。(1~2) 二、船长沉着指挥,船员、乘客成功脱险。(3~28) 三、船长忠于职守,英勇殉职。(29~30) 照常航行 海难发生 遭到撞击 发布命令 忠于职守 船长 组织救援 了解情况 镇定自若 临危不惧 指挥领导 舍生忘死 壮烈殉职———视死如归 结构图示1.第①段在文中的作用是什么? 主要交代了事情发生的时间和航行的具体路线,同时引出故事的主人公。再读课文2.第②段中哪些词句体现了“诺曼底”号受损严重,情况危急?这样写的目的是什么? 体现情况危急的词句有:剖开、可怕的震荡、猛烈地涌进、“奔跑着,呼喊着,哭泣着”。 作者从多方面来描写危急情势和人们的惊慌失措,渲染了组织营救前的紧张气氛,为后文埋下伏笔,以便衬托哈尔威船长的沉着、冷静、无私、果敢和智慧。3.如何理解第③段中哈尔威船长的话? 在巨大的灾难面前,在人们拼力逃命而不知所措的时候,哈尔威船长吼出了最有力的“命令”。“妇女先走”说明他首先关注的是最需要帮助的女人,把逃生的机会先让给了她们,这是风度,更是一种尊重。“船员断后”,这是一种源于职业的责任感,他把生的希望留给了乘客,把危险留给自己。“必须”一词表明哈尔威船长的决心之大。而这一系列命令是在紧急的情况下下达,并安排得合理而有序,可见他是多么沉着。5.如何理解哈尔威船长与奥克勒大副的对话? 哈尔威船长首先关心的是有多少时间开展救援,使人们从中得到了生的希望,不会为逃生而拼命拥挤。“让每个人都到小艇上去”这句话使大家倍感安慰与温暖。而最后一句又让人们再次体会到船长对女性的关爱,对弱者的保护。 4.用几个词语概括出哈尔威船长在与洛克机械师的对话中表现出的品质。 船长在这段对话中表现出的品质有:临危不乱、处变不惊、细致入微。6.为什么哈尔威船长有机会逃生,但他却选择与“诺曼底”号一起沉入大海? 因为哈尔威船长把这艘船看得比自己生命还重要,他完成了救援任 ... ...

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