
26、那片绿绿的爬山虎 叶圣陶 (1894~1988) 作家,教育家,出版家,政治家,原名叶绍钧。他这一生曾经培养和影响了一大批的文学青年! 肖复兴 26、那片绿绿的爬山虎 推荐 规范 燥热 融洽 黄昏 摇曳 余晖 客厅 楷模 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。 密密麻麻 春风拂面 莫名其妙 映入眼帘 翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。 曲 曲线 qū qǔ ①弯曲(跟“直”相对) ②使弯曲 ③弯曲的地方 ④不公正;无理 ① 一种韵文形式 ②(~儿)歌曲 ③ 歌谱 翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。 莫名其妙 愣住 意外 认真 平和 质朴 默读课文第一部分,思考:拿到叶老先生为‘‘我”修改的作文,我看到了什么?有什么感受? 学习提示: 翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。 翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。 密密麻麻 翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。 题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。 “怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?” 包书纸 “怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?” 删 由“册”和“刀”组成,表示用刀子削去错字重写。 我会写 删 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 “这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。” 修改病句: 1、在百米赛跑时,他首先第一个 冲过终点。 2、老师夸耀我们进步了。 3、爸爸这次出差整整一个月左右 才回来。 作 业: 1、背诵自己喜欢的段落,摘 抄含义深刻的句子。 2、和同学交流写作文和修改 作文的体会。 谢谢!
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