课件22张PPT。英国国家大权掌握在谁手中？英联邦王储查尔斯王子现任英国首相特蕾莎·梅无实权 国家元首 最高 决策者 第8课 英国的制度创新———英国的政治智慧 8英国的制度创新1.唯物史观：运用经济和政治原理，透过纷杂的历史现象分析民主政治和经济发展相辅相成的关系。 2.史料实证：史料重现历史面貌，对《权利法案》，责任内阁制和1832年议会改革等历史事件全面剖析。 3.历史解释：努力接近历史真实，对光荣革命的“光荣”进行理性分析，客观评判。 4.时空观念：把光荣革命放到特定的时空框架下,深刻理解其产生的世界影响。 5.家国情怀：充满人文情怀，关注现实，理性对待国事、家事、身边事。 史料：1649年将要推上断头台的查理一世在法庭上辩护：“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！” ———摘编自[英]布伦达·拉尔夫·刘易斯《君主制的历史》 查理一世宣扬的观点？反映了英国政治面临怎样的矛盾？君权神授，君权至上。国王和议会1640 1649 1653 1660 1688 议会 国王资产阶级革命爆发查理一世上断头台克伦威尔建立军事独裁统治斯图亚特王朝复辟光荣革命思考：“光荣”体现在哪里？ 唯物史观：评价历史事件不仅要看采取何种手段，更要把它放在特定的历史背景中，关注其产生的客观效果和历史影响。 革命是推动进步的重要动因，但适时妥协同样是一种政治智慧。对照：《权利法案》明确限制了国王的哪些权利，这规定体现怎样的思想？第1条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。 第4条 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 第6条 除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。立法权税收权军事权议会主权王在法下限制王权君主立宪制 国家元首通常是世袭的，拥有某些最高权力，但是必须在宪法规定的范围内行使。立法权：国王→议会阅读教材35页第一段大小字思考：谁在说话：对谁说话：说了什么：目的何在：《大宪章》13世纪贵族（议会）国王对国王说“不”限制王权议会传统议会主权发展人治法治 “传承中创新”也是一种政治智慧。阅读教材36页文本框史料，了解内阁的由来，并结合下述材料思考，《权利法案》颁布后，国王有没有失去权力？ 立宪君主威廉三世十分珍惜他手中尚有的权利，1689年，下院提出三年法案，他立即否决，直到1694年，出于对外战争的需要，威廉三世才签署了此案。 —摘编自阎照祥《英国政治制度史》教材拓展责任内阁制：内阁由议会产生并向议会负责的制度。阅读教材36页前两段包括小字并思考，后来国王权力是怎样失去的呢？行政权：国王→内阁渐进中完善———责任内阁制开创了多数党上台组阁的先例史料：1781年英军在美国独立战争中战败，英国议会下院强烈指责首相诺斯领导无方，并通过了对其不信任案。 诺斯被迫辞职。成为史上第一位因不信任议案而辞职的首相。 开创了内阁首相失去下院多数支持时，应率内阁集体辞职的先例。 为什么首相可以解散下院，提前大选？思考：为什么议会对内阁和首相不信任，内阁和首相就得下台？1783年12月，英国历史上年仅25岁首相威廉·小皮特遭到了下议院的不信任提案。 小皮特提请国王解散下院，提前大选。结果新选出的下院支持小皮特，小皮特内阁得以留任，这开创了解散下院的先例。君主上院下院内阁 (首相)选 民 任命(贵族世袭) 选举 议 会 多数党 组阁 形式任命 负责 （立法权）（行政权、立法创议权）思考：为什么议会对内阁和首相不信任，内阁和首相就得下台？为什么首相可以解散下院，提前大选？代议制：公民通过代表组 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
