3.4友爱残疾人第2课时 试卷

3.4《友爱残疾人》第二课时同步练习 填空题。 盲人无法像_____正常的人一样看东西。他们感知事物通常是借助_____完成的。比如，阅读就是用 _____育文完成的。 残疾、听力残疾、 残疾、肢体残疾、残疾、精神残疾、 多重残疾和其他残疾的人。 我国约有_____盲人，是世界上盲人_____的国家。盲人的安全出行，是关系到他们生活的一件大事。因此为盲人设置了专门的_____。 3.我国约有_____万肢体残疾人，“消除障碍，_____ ”是肢残人的心声和愿望。社会生活中各种_____、工具的不断丰富、完善,让肢残人“_____，融入社会”的梦想成真。 4.聋哑人(听觉障碍者)生活在_____的世界里，他们最渴望的是与他人的_____、_____，_____和文字是他们与人沟通的渠道。他们不断地比画着，只希望别人也能明白，当他们得到回应时，便会展露出会心、真挚的微笑。 二、选择正确的答案写在括号里。 1.下面行为不正确的是？（ ） A. B. C. 2.盲人无法像视力正常的人一样看东西。他们要阅读书籍，可以通过_____ ？( ) A.手语 B.盲道 C.盲文 3.与残疾人相处时，下面情景中做法正确的是_____？（ ） A.明明嘲笑腿脚残疾的同学。 B.西西趁盲人不注意偷偷的拿走了他的手杖。 D.超市拒绝招收聋哑的人做员工。 D.丽丽送盲人小女孩回家。 4.下哪个做法是对残疾人的关爱_____（ ） A.学校组织给残疾人协会捐款。 B.隔壁的叔叔为了方便总会把车停在盲道上。 C.小玲害怕惹麻烦看到盲人叔叔摔倒了连忙跑开。 D.小小为了方便每次乘地铁都做残疾人专用电梯。 三、判断题。? 1.贺世民4岁时失去双臂2002年高考考了613分，被北京师范大学文学院录取，现在是一位用脚改稿的编辑。（ ） 2.聋哑人阅读就是用手指触摸育文完成的。（ ） 3. 邰丽华是一位聋哑体操运动员。（ ） 4.张海迪的代表作是《假如给我三天光明》。（ ） 四、简答题。 1.?例举你所知道的身残志坚的残疾人。（3个） 2.你都知道有哪些的助残日？ 创设情景，帮助残疾人 放学后，我走在回家的路上，正要过马路，突然看见对面有一位盲人阿姨也要过马路，我该怎么办? 在大街上，一位聋哑人走过来，对我比划了半天，看样子他很着急，我却不明白他的意思，我该怎么办? (3)我坐在公交车上，上来了一位拄着拐杖的残疾叔叔,我该怎么办? 3.4《友爱残疾人》第二课时同步练习答案 填空题。 视力 其他感官肢体 手指触摸 500万 最多 盲道 2200多 快乐畅行 设施 行走天下 寂静 交流 沟通 手语 解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。 二、 1.B 解析：主要考察学生关爱残疾人生活的做法。 2.C 解析：盲人阅读就是用手指触摸育文完成的。 D 解析：主要考察学生对与残疾人相处方法的理解。 A 解析：主要考察学生关爱残疾人生活的做法。 三、判断题。 1、√ 解析：主要考察学生对身残志坚的残疾人的了解。 2、× 解析：盲人阅读就是用手指触摸育文完成的。 3、× 解析：邰丽华是一位聋哑体舞蹈演员。 4、× 解析：《假如给我三天光明》是海伦凯勒。 四、简单题。 1.答： 张海迪 邰丽华 霍金 解析：主要考察学生对残疾人的了解。 答：我的奶奶是一位小学老师，她教书30多年，培养了很多优秀的学生，我很敬佩我的奶奶。 解析：主要考察学生对爷爷奶奶情况的掌握。 2.我国每年五月第三个星期日，为全国助残日。 12月3日定为"国际残疾人日“ 解析：主要考察学生对助残日的理解。 ... ...