初中信息技术（八年级下） 参考答案和评分标准 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C B D D B C B A 评分标准：本题有10小题，每小题3分，共30分 二、综合题 1.判断题 题号 （1） （2） （3） （4） 答案 √ × × × 评分标准：本题有4小题，每题2分，共8分 2.填空题 （1）____.fla ____ ____.swf ____ （2）____音频文件_____ （3）_____图层3被删除_____ （4）该动画播放的帧频为12.0fps或该动画每秒播放12帧 评分标准：本题有4小题，共5个空，每题每空2分，共10分 3.填空题 （1）_____逐帧动画_____ ___图形元件____ （2）___放射状_____ （3）__图层2____ ____图层1___ （4）原因合理即可得分。如： ①实例的中心点没有吸附在路径的起点或终点上。 ②没有创建中间的补间动画或者补间动画创作出错。 ③引导层和被引导层作反了等等。 评分标准：本题有4小题，共6个空，每空2分，共12分。其中第4小题只要合理即可得分。 三、操作题 题号 评分细则 得分 总分 （1） “背景”图层在第1帧到第80帧都能显示 2分 4分 锁定“背景”图层 2分 （2） “图层1”命名为“橘色砖块” 2分 4分 “图层2”命名为“绿色砖块” 2分 （3） ①“橘色砖块”消失，但消失的时间不合适 2分 4分 ②“橘色砖块”消失，且第15帧消失 4分 （4） ① 只在第15帧和第30帧处添加了关键帧 2分 6分 ② 完成了步骤①，且创建了动画补间动画，但为虚线，未成功 4分 ③ 完成了步骤①、②，且成功创建动画补间动画，挡板位置合适。 6分 第1题 评分标准 本题有4小题，共18分。 第2题 评分标准 本题有3小题，共22分。 题号 评分细则 得分 总分 （1） 新建一个图层 1分 6分 给图层重命名为“音乐” 1分 将“音乐.mp3”已导入到库 1分 正确添加了音乐 2分 音乐在第1到第30帧都可以播放 1分 （2） 新建一个了图层 1分 8分 给图层重命名为“鱼” 1分 做出第1帧和第30帧的关键帧 1分 创建了第1帧和第30帧之间的动画补间动画 1分 添加了相应的引导层 1分 画出了引导层运动轨迹 1分 引导线与实例关联成功，作出了最后的效果 2分 （3） 新建一个了图层 1分 8分 给图层重命名为“文字” 1分 做出第1帧和第30帧的关键帧 2分 第1帧和第30帧完全分离 2分 正确创建了形状补间动画 2分 初中信息技术（八年级下）命题说明 一、命题意图： 本试卷是针对初中信息技术八年级下的一份试题，在认真贯彻上级有关教育部门的关于积极推进中考改革的基本要求的基础上，以学生发展为本作为理念精心设计。以掌握基础知识为主要目标，以锻炼操作理解能力为重点，考查学生全面的素质能力。命题遵循目标性、科学性、独立性、合理性和公平性。 二、命题设想： 1. 题型丰富，覆盖内容全面。 考查范围基本覆盖所有章节，考查方式多样，有选择题、判断题、填空题、操作题等、 2. 结合语文、音乐等其他学科和日常知识，全面发展。 结合语文的古诗词和音乐中的歌词创造意境、引入题目，也考查学生日常知识的积累，体现课程整合，体现全面发展。 3. 凸显三维教学目标，坚持正确价值取向。 在命题中，考核的学科能力以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标为主要内容，体现的情感健康，积极向上。 4. 关注实际操作能力，考查学生细心程度。 实际操作题第一部分考查一些细节的操作，给的提示较多，第二部分动画由学生自己制作，均可参考完成效果视频，锻炼学生自己动手操作的能力。 三、试卷结构特点 1．考试形式 试卷共分二部分。第一部分为笔试试题，包括单项选择题与综合题，测试时间为25分钟，满分60分。第二部分为上机操作题，测试时间为20分钟，满分为40分。总测试时间44分钟，满分100分。 2．考试范围 以《初中信息技术课程标准》为依据，采用教材为浙教版八年级下册《信 ... ...
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