二年级上册美术教案 预备课: 认识工具,了解常规 教学目标 1、让学生认识各种工具及其它们的作用。 2、让学生了解美术课的常规与要求。 3、师生互相了解,培养感情。 教学重点:讲解美术课的常规与要求。 教学难点:基本掌握不同工具的表现效果。 教学准备 各种美术工具 。 预习要求 看一看《美术》课本。 教学过程 一、组织教学。 检查学生出席状况。 二、了解学生情况 看一看,学一学。 1、从今天开始,你就是二年级的学生了。在新的一学期里你能大胆想象,大胆创造,成为生活中快乐的小小艺术家吗? 2、快乐的暑假刚刚过去,暑假里都有哪些愉快的事呢?愿意说给我们大家听听吗?和我们一起分享一下。 3、再来看一看老师手中的一些工具,它们都是帮我们成为小艺术家的小助手,我们一起来说说它们的名字好吗? (出示:水彩笔、蜡笔、油画棒、颜料、毛笔、剪刀、小刀、彩纸、橡皮、尺、固体胶、橡皮泥、黏土) 它们各有什么用途呢? (归纳:1、绘画工具;2、手工工具) 4、现在,老师想考考你:你认识哪些颜色呢?你知道它们的名字吗?(一些主要颜色:红、黄、蓝、绿、咖啡色、黑等) 三、讲常规要求 下面老师提一些上课的要求,只有你遵守了这些要求才能更好的完成任务。 1、养成课前准备工具的习惯,包括回家备齐工具,上课前摆好工具,作业本、书本,作业本、书本和绘画等工具每课都要带。至于带什么工具,老师每堂课都会讲下一节课的工具的。 2、用完的废纸和脏东西请你用塑料袋装好,下课后扔到纸篓里,要保持教室的整洁;不要在课堂上跑来跑去。 3、每堂课的作业本在当天晚上放学前由课代表交到老师那儿。 四、布置下一节课的工具 自己喜欢的工具材料,比如:书、作业本、放大镜、花、叶、小动物等。 板书设计: 认识工具,了解常规 画画 手工 1、难忘夏天 第一课时 教学目标 1、引导学生观察生活,培养热爱生活的情趣,从生活中观察美、表现美的能力; 2、通过观察了解夏日里自然景色的特点; 3、多思考,多创新,举一反三,尝试用不同的绘画工具来表现。 教学重点:了解夏日里色彩的特点。 教学难点:用不同的方法表现夏天。 教学准备 夏天的照片或录像、油画棒、水粉颜料等。 预习要求 回忆暑假里难忘的事。 教学过程 一、复习回顾 1、强调课堂常规(课堂纪律、预习要求、配带工具)巩固常规教育 2、检查学生学具配带情况,讲新学期的要求。 小朋友们,从今天开始我们就是二年级的小学生了,我们在这所美丽的学校里度过了一年的美好时光,老师发现小朋友们比一年级刚来的时候长大了!个子变高了,有的小朋友也长胖了,我们大家已经是老朋友了,大家说是不是?那么在新学期里你准备怎样做呢? (交流新学期的感想) 这册美术教材对我们小朋友的要求将更高,也会让小朋友们学到更多的美术技法,有的小朋友说:真难!老师告诉你两件法宝,只要你拥有了这两样法宝就能很轻松的做到啦! 一:上课认真听讲,积极配合; 二:按时并且创造性地完成作业。 老师相信只要你做到这两点你就能轻松完成任务。 二、精讲探究 1、谈话导入 愉快的暑假一转眼就过去了,小朋友们暑假过得怎么样?有什么事让你最开心或是最难忘呢?夏天一晃就过去了,夏天真让我们难忘啊!今天我们一起来看《难忘夏天》。 2、 讲述自己在夏天的见闻 这个夏天你都做了些什么呢?有什么事可以和大家一起分享呢?也可以将你在夏天里拍的照片或拍摄的DV请同学们一起欣赏! 小朋友们找一找,夏天有什么样的特点呢? (夏天的天气比较热,人们都穿得比较少,女孩子穿着裙子,男孩子穿短裤等; 夏天可以游泳、吃雪糕、吃西瓜等; 夏天的天是天蓝色的、树是深绿的、水也是深绿的; 夏天荷花开了,美丽极了……) 3、欣赏课本上的范画。 今天我们用手中的画笔来 ... ...
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