课件编号5030204

湖北省黄石市第八中学2018年秋九年级物理20.1磁现象 磁场达标训练

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:初中试卷 查看:10次 大小:218933Byte 来源:二一课件通
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湖北省黄石市第八中学2018年秋九年级物理20.1磁现象 磁场达标训练 单选题 1. 地理的两极和地磁两极并不重合,存在磁偏角。最早发现磁偏角的是 (  C  ) A.牛顿 B.瓦特 C.沈括 D.奥斯特 2.有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是 ( A  ) A B C D 3. 在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是( D ) A. 两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近 B. 用一条形磁铁的一个磁极靠近另一条形磁铁中间 C. 将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 D. 用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 4.以下实际应用中,没有用到磁性材料的是 (  C ) A.录音磁带 B.电话磁卡 C.电话话筒 D.收音机喇叭 5. 甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示。那么( C ) A. 甲、乙都是N极 B. 甲、乙都是S极 C. 甲是S极,乙是N极 D. 甲是N极,乙是S极 6.如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是已知极性的条形磁体,虚线是表示磁极间的磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B两个磁极依次是 (  A  ) A.N、N B.S、S C.N、S D.S、N 7. 甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( D ) A. 一定互相吸引 B. 一定互相排斥 C. 可能无磁力的作用 D. 可能互相吸引,也可能排斥 8. 一位科学家在野外考察时,发现随身携带的能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且N极向下,则该位置是( C ) A. 赤道附近 B. 地理南极附近 C. 地理北极附近 D. 一座高山的山顶上 二、填空题 9. 如图,甲、乙为两根外形相同的钢棒,当乙从甲的左端水平向右移到右端,若两钢棒间吸引力的大小不变,则    棒有磁性;若两钢棒间吸引力先由大变小,然后由小变大,则    棒有磁性。? ? 【答案】.乙;甲 10.某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想: 猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极)。 猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极)。 猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上、下面为N极,中部为S极)。 (1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是 。 (2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止,这说明猜想 是错误的。 (3)请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案。 主要器材: ; 简要做法: ; 如何判断: 。 【答案】 (1) 一个磁体只可能有两个磁极。 (2) 1 (3)小磁针; 将小磁针置于磁环周围不同处; 多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置。 【解析】 (1)任何磁体都只有两个磁极,故猜想3错误。(2)根据磁体的指向性可得,若甲图正确,则该磁体自由悬挂起来,将会一端指南,一端指北,与实际实验情况不符,故猜想1错误。(3)利用小磁针可判断出该磁体磁极的位置。 11. 小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着    。该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的  (填“N”或“S”)极。? ? 【答案】磁场 S 三、实验题 12. 磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。 (1)如图a,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回 ... ...

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