【精品】2015小升初数学高频考点过关演练9-统计（解析版）

2015小升初数学高频考点过关演练9 统计（解析版） 一、填空题。 1.在收集和整理数据时，常用画（ ）字的方法。 思路分析：本题考查学生收集和整理数据的方法。 名师详解：在收集和整理数据时，可以用数一数的方法，但一些分段整理以及动态的数据用数一数的方法就不行了，所以画正字的方法既方便又快捷。 参考答案：正 易错提示：切忌不要忘记。 2.把统计数据填在一定的表格内，用来反映情况，说明问题，这种表格叫作统计表。统计表一般分为（ ）统计表和（ ）统计表。 思路分析：本题考查统计表的分类。 名师详解：统计表通常按项目的多少，分为单式统计表与复式统计表两种，只对某一个项目数据进行统计的表格，称为单式统计表，也称之为简单统计表。统计项目在2个或2个以上的统计表格，称之为复式统计表。 参考答案：单式统计表 复式统计表。[来源:学科网ZXXK] 易错提示：切忌不要忘记。 3.常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图和（ ）统计图。 思路分析：本题考查学生是否掌握统计图的分类。 名师详解：常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图。条形统计图：可以清楚的看出数量多少；折线统计图：可以明显的看出数量变化的幅度；扇形统计图：无法从图上直接获得数量多少，但可以清楚的看见各部分所占总数的百分比。 参考答案：条形 折线 扇形 易错提示：切忌不要弄混。 4.用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加（ ），使人一目了然，印象深刻。 思路分析：本题主要考查学生对于统计图特点的掌握。 名师详解：统计图是利用点、线、面、体等绘制成几何图形，以表示各种数量间的关系及其变动情况的工具，表现统计数字大小和变动的各种图形总称。其特点是：形象具体、简明生动、通俗易懂、一目了然。 参考答案：形象具体 易错提示：这一题答案重点在”直观形象”，意思对就可。 5.( )统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 思路分析：本题考查学生是否掌握3种统计图(条形统计图、折线统计图、扇形统计图)的优缺点。 名师详解：条形统计图的优点：可以清楚的看出数量多少；折线统计图：不但可以清楚的看出数量多少，而且能够明显的表示出数量增减变化的情况；扇形统计图:无法从图上直接获得数量的多少，但可以清楚的看见各部分所占总数的百分比。所以这题填折线统计图。 参考答案：折线 易错提示：切忌不要弄混。 6.扇形统计图：用整个圆表示（ ），用圆内各个扇形的大小表示各部分数占总数的（ ），优点是能清楚地反映出各部分（ ）与（ ）的关系。 7.要用一个单位长度表示一定数量的统计图是（ ）和（ ）。 思路分析：本题主要考查学生对条形统计图和折线统计图特点的掌握。 名师详解：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来；折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。所以这题答案是条形统计图和折线统计图。 参考答案：条形统计图 折线统计图 易错提示：注意扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。[来源:Zxxk.Com] 8.为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况，可以把月平均气温制成（ ）或（ ）。 思路分析：本题考查学生是否掌握3种统计图(条形统计图、折线统计图、扇形统计图)的优点。 名师详解：我们知道折线统计图可以明显的表示出数量增减变化的情况，同时条形统计图中也可以清楚的看出数量的多少，但是无法看出数量的变化情况，这题要表示某个地区一年内月平均气温变化的情况，所以首选的是折线统计图，其次就是条形统计图。 参考答案：折线统计图 条形统计图 易错 ... ...