苏教版五年级下册语文课件：16 音乐之都维也纳 (共62张PPT)

课件62张PPT。苏教版 语文 五年级 下册16 音乐之都维也纳第一课时第二课时维也纳 位于多瑙河畔，是奥地利的首都和最大的城市，也是欧洲主要的文化中心，被誉为“世界音乐之都”。第一课时卑欧涯馆饰坪巷辉我会写左右 结构上下 结构生字归类辉馆欧饰涯坪卑巷加一加： 区＋欠＝欧 饣＋官＝馆 换一换： 挥的扌换成“光”就是“辉”。 字源识字： “巷”会意字，篆书（ ）从邑，邑有城市义，表示巷是人们共同使用的道路。隶、楷从共（共同），从巳（胎儿），表示巷是生活区的通道。本义是小街，胡同。 饰shì 巧记：饣 做服饰。 不要写成“布”易写错涯yá不要写成“冫”。天涯波光粼粼:形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。课文中形容多瑙河的水明净。一片绿油油的草地，紧邻着波光粼粼的湖。词语解释金碧辉煌:形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。课文中形容“金色大厅”装饰华丽。金碧辉煌的故宫在阳光照耀下显得格外美丽。街头巷尾：指大街小巷。课文指优美的旋律传遍每个角落。申奥成功的消息立刻传遍了街头巷尾。第一部分（ ）：维也纳的 。第二部分（ ）：维也纳的历史、城市建设、人民生活都 。第三部分（ ）：介绍维也纳的 和音乐之友协会大厦。 12-45—7 大声朗读课文，看看课文可以分为几部分，每一部分讲了什么。整体感知地理位置离不开音乐国家歌剧院 读课文，说说维也纳成为音乐之都的原因是什么？维也纳是音乐装饰起来的城市。维也纳一天也离不开音乐。一、用“”划掉加点的字的错误读音。 欧（ōu òu）洲 装饰（sì shì） 草坪（pīng píng） 生涯（ yá yā） 博物馆（guān guǎn）辉（huī huí）煌\\······课堂演练二、按要求写词语。 1.街头巷尾(含有反义词)大惊小怪虎头蛇尾惊天动地一心一意三心二意七上八下2.成千上万（含有数字）三、按要求写句子。维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。（用恰当的关联词连成一句话。）维也纳既是一座用音乐装饰起来的城市，又是欧洲古典音乐的摇篮。 上节课我们了解了维也纳是“音乐之都”。今天我们继续就跨越国界，去领略一下维也纳的独特魅力吧！第二课时 默读课文，说说课文是从哪几方面，具体描述维也纳是“音乐之都”的。互动课堂1.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 2.维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 3.维也纳几乎一天也离不开音乐。 4.维也纳的国家歌剧院与音乐之友协会大厦都具有世界影响。 齐读课文第1自然段，想一想：维也纳留给你的第一印象是怎样的？奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过紧扣课题，总领全篇北麓：北面的山脚。 山清水秀：形容山水风景优美。 粼粼：形容水石等明净。波光粼粼山清水秀风景如画山清水秀 风景如画 波光粼粼 词语积累（描写景色优美的词语）跋山涉水 千山万水 山高水长 词语积累（含有山、水的词语） 朗读课文第2自然段，说一说，有哪些伟大的音乐家曾在这里生活过？维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 “摇篮” 比喻幼年或青年时代的生活环境或文化运动等发源地。文中是说很多的古典音乐家都是在维也纳创作出了最初的优秀的代表作品。海顿莫扎特海顿、莫扎特和贝多芬被认为是古典风格作曲家中的三巨头。贝多芬舒伯特施特劳斯 朗读课文第3自然段，想一想：为什么说“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”？ 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。 ... ...