9从百草园到三味书屋课件（64张ppt）

9 从百草园到三味书屋 部编本 ·七年级上册语文 1.了解作者及散文集《朝花夕拾》；熟读课文，学习本课生字新词，积累好词佳句。(重点) 2.学习本文独特的写景方法；品味作者简练生动、准确传神的语言特色。（难点） 3.结合自己的生活经历和体验，体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣以及热爱大自然，追求新知识的思想感情。(重点) 有一首歌中唱到：“小小少年，没有烦恼，随着岁月，他的烦恼增加了……”这便是成长，有喜也有忧，有憧憬也有一丝丝担心。在本单元的学习中，我们将邀请一些大作家为我们讲述成长的故事，今天走进我们课堂的是文学大师鲁迅，他带来的故事叫《从百草园到三味书屋》。 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》等。 本文选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学-出卷网-2005年版）。1926年，鲁迅写这篇散文“重提旧事”。这年鲁迅目睹“三一八”惨案，愤怒不已，并亲自参加对北洋军阀的斗争，遭到了通缉。他来到厦门后，仍很失望，厦门大学也充满了陈腐之气，那里的校领导顽固地奉行封建教育制度，强迫学生尊孔读经。鲁迅“重提旧事”就是为了借它来讽喻现实，也就是用“百草园”和“三味书屋”两种生活的对比来痛斥封建教育迫使儿童读那些无用之书，摧残儿童身心的罪恶。 是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，一般是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 现代散文 （1）现代散文的分类：散文具有记叙、议论、抒情三种功能，与此相应，散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。? （2）现代散文的特点：①较强的纪实性。②取材的广泛性。③形式的灵活性。④诗意浓郁性。⑤语言优美性。⑥（篇幅）短小精悍性。总之，现代散文最后必须要达到形散神聚的特点。 蟋蟀（ ）油蛉（ ）斑蝥（ ）蝉蜕（ ） 竹筛（ ） 拗（ ）攒成（ ）倜傥（ ） 叵（ ）盔甲（ ）锡箔（ ）觅食（ ） 脑髓（ ） 秕谷（ ）书塾（ ）确凿（ ） 菜畦（ ）人迹罕至（ ） shuài cuán tuì ｍì xī bó shāi línɡ pǒ kuī tì tǎnɡ máo ǎo ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ◆生难字 ● suǐ bǐ shú záo ● qí hǎn ● ● ● ● ◆多音字 （ ）拗断（ ）执拗 ( )拗口 （ ）攒射（ ）积攒 拗 攒 ǎo niù ào cuán zǎn ◆词语集注 确凿：确实。 轻捷：轻快敏捷。 缠络：缠绕。 攒：凑在一块儿。 无妨：没有妨碍；没有关系。 高枕而卧：垫高枕头睡觉，形容不加警惕。 敛：收拢。 鉴赏：鉴定和欣赏。 人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。 宿儒：书念得很多的老学者。宿，有长久从事某种工作的意思。 人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎，古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸，水开。 拗：弯曲，弯转。 绅士：旧时地方上有地位、有势力、有功名的人，一般是地主或退职官僚。 阅读课文思考： 文章主要写了什么？分为几个部分？按照什么顺序来写的？ 百草园 三味书屋 第一部分（1-8段） 第二部分 （9-24段） 回忆百草园的乐园生活 回忆在三味书屋的读书生活 时间顺序 空间顺序 百草园 三味书屋 “似乎”“确凿”连用是否矛盾？为什么？ 仔细再读课文，边读边思考： 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。 现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿 ... ...