9.2 做负责公民 实用课件（28张PPT）

课件28张PPT。第三单元 承担社会责任第9课责任促我成长9.2 做负责公民课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入2017年度国家最高科学技术奖获得者--侯云德院士，用60年织就防病健康网。2003年“非典”来时，他挺身而出；2009年甲流疫情时，他带领的团队取得的研究成果获多项世界第一，实现了对流感大流行的成功干预。面对挑战和压力，他说：“科学家要为国家和人民着想，不能只计较个人得失。”侯云德院士的事迹对我们有什么启示。学习目标1、知道积极承担责任对社会和个人成长的意义。 2、明确做负责任的公民是一份庄严的承诺，需要实实在在的付出。 3、努力做一个负责任的公民。 4、理解实现中华民族的伟大复兴是所有中国人的共同责任。课前预习1、承担责任，就是把你该做的事情_____，该完成的使命_____。社会越文明、越进步，就越需要_____的公民。实现中华民族的伟大复兴是所有中国人的_____。 2、积极承担责任既有源于社会分工和_____的要求，也有源于法律和_____的要求，更有源于对事业的_____和对信念的_____。 3、做负责任的公民对_____具有积极意义。做负责任的公民对_____也有积极作用。4、做负责任的公民是一份庄严的承诺，需要实实在在的_____。承担责任是有_____的，有的要付出时间，有的要付出_____，有的甚至需要付出生命。面对责任，我们不能选择_____，而应该积极面对责任，勇敢地_____。 5、对_____负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，努力做一个_____的公民，是法治社会对公民的_____。做一个负责任的公民，是青少年从小就应该养成的_____。 6、做一个负责任的公民，就必须遵守法律和道德规范的_____，还要学会在_____的责任之间做出正确的选择和合理的安排，更应该做到_____，还要勇于_____，对自己的行为负责。 7、在现实社会中，有很多人除了做好_____之外，还积极参加_____。为他人服务、为社会做贡献，这既是履行和承担_____，又体现了一种_____。答案1.做好 完成好 负责任 共同责任 2.职业 道德规范 热爱 忠诚 3.社会 个人的成长 4.付出 代价 金钱 逃避 承担责任 5.自己 负责任 基本要求 良好品质 6.要求 相互冲突 信守承诺 承担后果 7.自身角色 志愿者行动 社会公益责任 奉献精神疑难解答责任能力 责任能力简单地说就是指一个人对其违法行为承担责任的能力。不同的法律部门对责任能力的定义也是不同的。民事责任能力指民事主体据以独立承担民事责任的法律地位或法律资格。刑事责任能力是指行为人能够正确认识自己的行为性质、意义、作用和后果，并能依据这种认识而自觉地选择和控制自己的行为，从而对自己所实施的刑法所禁止的危害社会行为承担刑事责任的能力。问题探究1.做负责任的公民有什么意义？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结（1）做负责任的公民对社会具有积极意义。当每个人都履行和承担自己的责任时，社会才能有效地运行；当每个人都能履行自己的责任时，就不需要他人付出额外劳动；当每个人都认真履行责任时，就能形成良好的集体精神、集体荣誉感。 （2）做负责任的公民对个人的成长也有积极作用。积极承担责任的人不仅可以获得更多的尊重，从而增加自豪感和自信心，而且能够被更多的人接受和认可，成为可信赖的人。优秀的还可能获得社会的赞誉、奖励，成为他人学习的榜样。问题探究2.承担责任有什么代价？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结做负责任的公民是一份庄严的承诺，需要实实在在的付出。承担责任是有代价的，有的要付出时间，有的要付出金钱，有的甚至需要付出生命。面对责任，我们不能选择逃避，而应该积极面对责任，勇敢地承担责任。问题探究3.如何做一个负责任的公民？指导学生分组结合自己的实际展开讨 ... ...