课件编号5060920

人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上学期语文期末模拟考试试卷

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学试卷 查看:40次 大小:1137124Byte 来源:二一课件通
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人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上学期语文期末模拟考试试卷 一、积累运用 1.给划线字选择正确的读音。 堤_____岸(tī ?dī)???? 特殊_____(shū ?chū)???? 凌_____乱(lín ?líng) 秘_____鲁(bì ?mì)???? 欺侮_____(wú ?wǔ)?????? 拽_____住(zhuài ?yè) 2.汉字闯关。? (1)“靡、峻、崩、匪”四个字用部首查字法分别应查部首_____、_____、_____、_____;用音序查字法分别应查大写字母_____、_____、_____、_____。 (2)选字填空。 梢 ????悄? ???消? ???捎? ???稍 春风_____微一用力,_____地爬上了树_____,给人们_____来了春天的_____息。 (3)“慎、怜、悯、———都是形声字,偏旁都是_____旁,它们的字义都和_____有关。 3.给划线字选择恰当的字义,将序号填在横线上。 Ⅰ奇观_____①出乎意料的;②惊异;③罕见的。 Ⅱ题西林壁_____①书写;②题目;③评论。 Ⅲ绝无仅有_____①穷尽;②断绝;③绝对;④独一无二。 4.把下列词语补充完整并完成问题 (1)补充词语 欣喜若_____???? _____风_____雨 ???若_____若_____??? 引人_____ 金碧辉_____???? 惟_____惟肖????? ??风_____日_____ ???隐隐_____ (2)给词语归类并仿写两个。 ABAC:_____???? ??仿写:_____、_____ AABB:_____?????? 仿写:_____、_____ (3)与标的词语意思相反的是_____。 (4)选择一个你喜欢的词语写一句话。 5.句子训练营。? (1)写一个描写自然景观的句子,用上“举世无双”这个词语。 (2)“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹”中的“滑”改为“划”好不好?为什么? 6.课堂回放。? (1)_____,唯见长江天际流。 (2)_____,西出阳关无故人。 (3)绿水_____,因风_____;青山原不老,为雪_____。 (4)我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时起,爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词了。过年时,我们吟“_____”;春天时,我们吟“_____”;中秋时,我们吟“_____”;思念时,我们吟“_____”。 (5)李燕做实验,可是做了几次都失败了,我想用学过的名句来鼓励她:“_____”。 二、综合实践 7.读了这段文字,你有什么感受?你有什么话要对王强说?你对自己的未来提出了什么要求?请你写下来。 没有高度表,没有速度表,什么仪表都没有……2011年,35岁的四川绵阳农民“飞机哥”带着自造的土飞机———王强二号”,参加了日前在上海举办的全球自制交通工具展览,引起关注。“王强二号”时速达90公里,目前飞行高度达1800米。 三、拓展阅读 8.阅读下文,回答问题 玉林绽琼花 ??? 雾凇之美,美在壮观、奇绝。人们把观赏雾凇的过程叫“夜看雾,晨看挂,待到近午赏落花”。“夜看雾”,是在雾凇形成的前夜观看松花江上出现的雾景。大约在黑夜里十点多钟,松花江上开始有缕缕雾气,继而越来越大,越来越浓,那大团大团的白雾,从江面滚滚而起,不停地向江岸漂流,使江边路上的行人,像是在云中走来走去。 ??? “晨看挂”,是早起看树挂。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,棵棵杨柳宛如玉枝垂挂,簇簇松针恰似银菊怒放,江风吹拂,银丝闪闪,玉菊摇曳,太阳升起,碧空如洗,雾凇晶莹多姿。 ??? “待到近午赏落花”,是说树挂脱落的情景。一般在上午10时左右,树挂开始一片一片脱落,接着是成串地往下滑落。微风吹起脱落的银片在空中飞舞,明丽的阳光辉映到上面,空中形成了五颜六色的雪帘。 ??? 吉林雾凇这一罕见的自然奇观,吸引了越来越多的海内外游客。每年凡来吉林参加雾凇节并亲眼观赏过吉林雾凇的人,都对这飘逸绝妙的风姿叹为观止,赞叹吉林雾凇是“美之绝境”。 (1)读了文章,雾凇给你留下的总体印象用一个字来描述就是“_____”。 (2)人们把观赏雾凇的过程叫作“_____”。海内外游 ... ...

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