课件10张PPT。 有趣的呼吸器官 吸气时，胸廓扩大，腔内气压减小，气流进入肺部。 呼气时，胸廓缩小，腔内气压增大，气流离开肺部。 简单的说肺就是气体交换的场所。 肺活动步骤材料：简易肺活量测量计、水盆、量杯、抹布。 1、以小组为单位，分组测量，每组6———8人。 2、先装半盆水，将塑料瓶装满5升水，用手掌将瓶口盖住，迅速将瓶倒扣放入水中，等瓶口入水后松开手。 3、测量前，先记下瓶内水的位置。4、用手扶住塑料瓶，将塑料软管的出气口置于瓶内。先尽力吸一口气，然后通过塑料管向瓶内尽量吹气，不得换气 。 5、扶正塑料瓶，读出瓶内空气的刻度即为所测的肺活量。 6、测量的同时认真观察并记录测量数据。活动要求1、根据活动步骤怎样测量才会又快有准确。（小组内要明确分工） 2、测量时我们需要注意什么？ 3、有什么好的建议？“我的肺活量”记录表肺活量定义 肺活量：是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。阅读———有趣的呼吸器官呼吸卫生与健康（1）不能吸烟 。 （2）注意卫生，空气质量不好时出门要戴口罩。 （3）多参加体育锻炼，增强体质。 （4）不随地吐痰和乱丢脏物，防止病菌飞散到空气里。本课总结分组讨论： 本节课自己的收获是什么？
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