课件编号5066674

《压强》 课件(共24张PPT)

日期:2024-05-01 科目:物理 类型:初中课件 查看:95次 大小:1198172Byte 来源:二一课件通
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压强,课件,24张,PPT
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课件24张PPT。一、压强FFF一、压力: 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。方向:垂直受力物表面并指向其内部 请你填写下表中压力与重力的区别。压力=重力压力≠重力压力≠重力只有当物体放在水平面上时,物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。FFF1、如图所示,小智用20N的水平力压住重为12N的物体,使它静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受到的压力大小为 方向 。反馈练习一2、关于压力,下列说法中正确的是( )  A.压力的方向总是竖直向下的  B.压力的方向总是垂直于物体的表面  C.压力的大小总是等于物体所受的重力  D.压力的方向有时垂直于物体表面,有时不垂直于物体的表面20N垂直于墙面向里B动手试试手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。猜 想:猜想1:压力的作用效果可能跟_____ 有关;压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想2:压力的作用效果可能跟_____ 有关;…………压力大小受力面积大小参照课本图7-1-3进行分组实验。在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图2所示的三个实验。1.实验通过观察泡沫塑料 显示压力的作用效果。 2.比较a和c,说明 。 3.比较a和b,说明 。 4.在此主要应用了_____法 凹陷程度受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显控制变量压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显反馈练习二图2大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大?体重475N, 接地面积10cm2体重60000N,每只脚掌面积600cm2分析: 在压力和受力面积都不同时,要比较压力的作用效果,需要比较单位面积上受到的压力。 物理学上,把单位面积上所受压力大小叫压强         1、压强的定义: 2、计算公式:压强=压力受力面积P =FS3、压强单位: 牛/米2 N/m2 1帕=1牛/米2 1Pa =1N/m2物体单位面积上受到的 压力叫做压强三、压强注意:使用该公式计算压强时,关键是找出压力F和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。例:一名中学生重500N,每只脚与地面的接触面积约为0.012m2,估算他站立时对地面的压强?4、压强的应用1、减小压强的方法: ①受力面积不变时,减小压力 ②压力不变时,增大受力面积 ③同时减小压力、增大受力面积 2、增大压强的方法 ①受力面积不变时,增大压力 ②压力不变时,减小受力面积 ③同时增大压力,减小受力面积 压强的应用:坦克的两条履带压强的应用:图钉的尖做得很尖,帽做得很大压强的应用:书包背带 做得很宽压强的应用:菜刀的刃 很锋利压强的应用:铁轨铺在 枕木上反馈练习三底面积为2 m2的长方体木箱放在水平地面上,如图3所示,木箱重100 N,水平桌面面积为1.5 m2.则木箱对桌产生的压强是多大?图3课堂检测1.下面对压强的理解正确的是 ( ) 物体密度越大,对接触面的压强就越大 B. 物体体积越大,对接触面的压强就越大 C. 物体重力越大,对接触面的压强就越大 D. 压力一定时,受力面越大产生的压强越小 2. 下列情况中,人对地面压强最大的是 ( ) A. 人站立在地面时 B. 人单脚着地,另一脚向前跨步时 C. 人蹲在地上时 D. 人席地而坐时 3.如图所示,用50N的水平推力将20N重的物体A压在竖直墙壁上,物体A与墙的接触面积为0.01m2,则物体对墙的压强为 。DB5000Pa附加题手指作用在图钉帽上的压力是20 N,已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是0.05 mm2,则图钉尖作用在墙上的压力、手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强分别是多大? ... ...

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