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第26课 改变世界的高新科技 课件(共32张PPT)

日期:2026-02-11 科目:历史 类型:高中课件 查看:47次 大小:3487209B 来源:二一课件通
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课件32张PPT。第一次科技革命 瓦特蒸汽机为标志 蒸汽时代第二次科技革命 以电力的广泛应用为标志 电气时代第三次科技革命兴起的标志第三次科技革命以计算机信息技术、生物工程、空间技术、能源技术、新材料技术等一系列的高新技术为标志。 时间为20世纪40年代 一、电脑与网络(电子计算机)1、电脑的发展及其意义第一台计算机在哪里诞生?叫什么名字? 1946年,第一台电脑在美国正式诞生,名字叫ENIAC(埃尼阿克)计算机的发明最初是与军事和战争联系在一起1946年,第一台电子计算机台式电脑笔记本电脑掌上电脑电子计算机朝着哪些方向发展?发展趋势:存储量更大 运行速度更快 体积更小 更轻便实用1969年由电话线连接起来的世界第一个网络。 20世纪80年代传入中国,1994年中国加入国际互联网,即因特网。2002年,互联网连通了160多个国家和地区,全球上网人数2亿多,到2007年,全球上网人数已达12亿。截至2008年6月,中国网民数量达到2.53亿,成为世界上网民最多的国家。美国《时代》周刊推出的2006年度人物:正在上网的“你”一、电脑与网络2、网络技术的发展及其意义 1969年,国际互联网(internet)正式问世,中文根据音译简称为“因特网”。因特网的发源地也是美国 1995年,北美、欧洲和东亚地区迎来了网络建设的高潮,这一年被称为“国际网络年” 网络功能: 收发邮件, 远程教育, 发表意见, 讨论问题,浏览新闻、广告等信息,收看影视,网上聊天,网上购物1、现代信息技术(网络)究竟给我们带来了什么变化,对人类社会产生哪些影响?积极:①改变了传统的信息传播方式. ②推动了“新经济”的诞生。③推动了全球化的发展,改变着人们的思想观念、思维方式和生活方式。 消极:①信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪影响着经济的安全;②青少年沉迷于网络,影响了正常的学习和生活;③全球各国围绕互联网的竞争加剧,造成世界更加动荡。合作探究 知识经济:是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。现行的工业、农业经济虽然也离不开知识,但经济增长取决于能源、原材料和劳动力,即以物质为基础;而知识经济是知识、智力等无形资产的投入起决定作用,期中创新是知识经济发展的动力。 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 1、生物学理论的发展(理论基础)二、探索生命的奥秘 (生物工程技术)(1)1865年奥地利遗传学家孟德尔指出遗传单位———基因(2)1868年瑞士生物学家弗里德里希 发现了 DNA 酸性和蛋白质(3)1944年美国生物学家艾弗里证明DNA 是生物 遗 传信息的载体。2. 生物工程技术 生物工程技术顾名思义是探索生命奥秘而发展出的一门重要学科。其涵盖领域十分宽广,包括基因工程、细胞工程、蛋白工程和发酵工程四大方向。它涉及制药、诊断、营养、保健与食品、农业、环境和生态、海洋生物技术、新型生物材料、再生能源等。(1).生物工程技术的概念: (2).形成时间: 20世纪70年代 (3).核心:遗传工程(基因工程) (3)、遗传工程和人类基因组计划1999年我国加入这项计划进入21世纪,人类基因组计划取得重大成果,完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析 1990年,被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划正式启动您吃过GMO食品吗?其实GMO食品可能正充斥在超级市场的商品架上呢!转基因技术在食品的应用--GMO食品基因改造食品(Genetically Modified Organism, GMO ) 转基因草莓转基因番茄转基因技术在食品的应用--GMO食品GMO的贡献:提高产量,增加养分,也可以使作物变得更耐旱、或不怕虫害GMO的安全问题:我们把改造后的基因或蛋白质食 ... ...

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