课件98张PPT。PART THREE第三部分 现代文阅读专题九 文学作品阅读【考情总结】【考情总结】【考情总结】(1)考查形式:2014—2018年江西省中考现代文中的文学作品阅读,题型都是主观简答题,每篇文章设置3~5小题,总分值在16~17分之间。 (2)选材内容:以叙事散文为主,兼顾抒情散文和哲理散文。所选材料多出自《人民日报》《北京日报》等报刊和名家文集。且多选名家作品,如巴金、肖复兴、林清玄、阎连科、蒋勋、余光中等的作品,文质兼美。主题涉及亲情、生活感悟、学习成长、怀念故乡、社会关注等,贴近学生实际学习生活,给学生在情感和精神上予以启迪,重在引导考生树立正确的人生观和价值观。【考情总结】(3)考点分布:2014—2018年文学作品阅读中出现的高频考点有:①整体感知内容,理清文章思路;②词语的含义及作用;③句子的理解和赏析;④句段作用;⑤分析人物形象;⑥筛选和整合信息;⑦分析写作手法及作用;⑧把握人物或作者情感;⑨理解文章主旨;⑩开放拓展探究。 【考情总结】(4)备考提醒:文学作品阅读是江西省每年的必考文体阅读,考生在备考时要特别重视,练习时重点把握高频考点,适当练习低频考点,多多做题,理解并掌握答题技巧。另外,由于近五年文章篇幅在1100~1700字之间,字数逐年增多,从1100字增加到了1700字;选文出处绝大多数为书籍,只有2013年的出处是《北京晚报》,也就是说其选文注重文学性和厚重性,并不太注重时新性,在训练时可适当增加阅读量,精选厚重文本,注重能力提升。 一 散文文体知识 二 记叙性散文的基本常识 三 记叙性散文的表达方式及作用 四 常见的修辞方法及作用 五 常见的表现方法及作用 阅读攻略考场上如何快速阅读散文 第一步,读标题。散文的标题有的明示了写作的对象或内容,有的提供了阅读的线索,有的甚至明示或暗示了文章的主题。分析散文标题,把握标题的特征,能帮助我们更快更好地阅读文本。可以说,散文的标题往往就是解读散文的一把钥匙。如《济南的冬天》就表明了描写的对象是济南的冬天。《藤野先生》表明了写作对象是“藤野先生”。 第二步,找线索。散文一般都有一条组织材料的线索,或为人物,或为事件,或为事物,或为情感。找到了这条线索,就能较容易地理清文章的思路,明确文章的主旨。当然,有的散文没有明显的线索,那么就要注意从以下三个方面入手:一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素),如《从百草园到三味书屋》就表明了写作的线索;二要注意文中反复出现的词语、句子,如《济南的冬天》,老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景,其中“暖和”一词反复出现;三要特别注意文中的抒情句,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。如朱自清的散文《春》开头“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”表达了对春天急切的盼望之情;中间对春天景物的描绘凸显喜悦之情;结尾以一组排比句抒写了作者对春天的赞美之情。 第三步,抓关键。抓住文章的中心句和暗示主题的提示语、关键词语。如朱自清的《背影》,可以抓住“背影”这一关键词来寻找课文中与“背影”有关的语句,如“这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见”,这些带有“背影”一词的语句,正是理解本文作者情感的关键。[2018·江西] 阅读下面文章,完成下列小题。(16分) 黄河一掬 余光中 厢型车终于在大坝上停定,大家陆续跳下车来。还未及看清河水的流势,脸上忽感微微刺麻,风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙,像一阵小规模的沙尘暴,在华北大平原上卷地刮来,不冷,但是挺欺负 ... ...
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