2019年江西省中考语文总复习课件：第五部分　写作（共27张幻灯片）

课件27张PPT。第五部分　写作2019年江西省中考语文总复习 第五部分　写作[2018·江西] 请以“小事”为题,写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 [2017·江西] 请以“向　　　　学习”为题,写一篇文章。? 要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 [2016·江西] 请以“那个影响了我的人”为题,写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。[2015·江西] 人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。丢,可能是失去,也可能是获得…… 请以“丢”为题写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。 [2014·江西] 人生旅途,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前;有时我们又要沉着冷静,学会等待…… 请从下列两道作文题中任选一题,写一篇文章。 (1)勇往直前　(2)学会等待 要求:①文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。近十年江西卷作文考题数据1.题材关注生活 引导考生关注生活中令人感动的人和事,汲取健康积极的成长养料,这是江西中考语文作文最根本的特点。比如2018年的作文题“小事”,考查的便是考生生活中的观察与积累,2017年的作文题“向　　　　　学习”、2016年的作文题“那个影响了我的人”,考查的是考生学习、效法与自我的成长。而“丢”“勇往直前”“学会等待”“带着　　　　　出发”“垒高自己”等,无不考查考生对生活的思考,成长的感悟,人生的哲思。因此考生应该抓住生活、成长、人生的高频话题,学习将生活中的观察与发现、感动与思考融于笔端,并在高频话题下多做发散训练,将不断变化的作文题与自己的素材积累迅速巧妙地勾连。【考情报告】比如:江西近五年所有的中考作文,都可与百年前朱自清先生写的《背影》相联系。2014年:我读了《背影》,垒高了自己,拥有了感恩或坚强或从容,决定勇往直前;或从《背影》中,知道了命运的无常,我们要在感恩、坚强、从容中学会等待。2015年:读了《背影》,我丢了浮躁、不懂感恩的性情,及易被杂事影响学习的习惯,我学会感恩、坚强、从容。2016年:《背影》里的父亲就是那个影响了我的人,他让我知道感恩、坚强、从容。2017年:来向《背影》里的父亲学习,学习他的无微不至、坚强、从容;向《背影》里的作者朱自清学习,学习他有颗感恩的心,感恩父亲,感恩国家。2018年:《背影》里父亲叮嘱茶房、替作者买橘子的小事,让我联想到了我的父母,他们也是一样爱我的啊……?江西中考作文,一般可以从以下几方面立意。 (1)亲人带给“我”哪些感动,曾经“我”却误解了他们。亲人所做之事详细描写,“我”的误解及感动进行对比。 (2)社会好人带给“我”哪些感动,详写社会好人的事例,总结“我”从中得到的教益,号召人们提高道德修养,关爱他人,传播正能量。 (3)自然界给“我”宽慰、给“我”力量,及在遇见它之前,“我”心里的困惑是如何形成的。详写自然的生机勃勃、积极向上,“我”的困惑和释怀进行对比。 (4)古人、名人给“我”力量。详写古人、名人历经的艰辛、坚持的事,点出其折射出的正能量,再略谈自己相关之事。2.题型为命题作文和半命题作文 有的有导语、提示,有的只是给出简单的命题或半命题,在半命题中补前、补中、补后都曾考查。从命题体裁看,一般两种作文都不严格要求体裁,因此学生可以写自己擅长的文体。标题字数一般不多,1~4个字,动宾、偏正、主谓等短语结构以及名词、动词为常考形式。对命题或半命题的短语结构进行分析,对名词、动词等词语的深层意义进行挖掘,寻找出广泛、独 ... ...